初二语文作业本《苏州园林》的问题。

来源:百度知道 编辑:UC知道 时间:2024/06/03 21:18:33
1.苏州园林里假山和池沼的设计、树木的栽种和修剪都考虑一种什么效果?根据文艺简要回答。

2.写出下列加点词语在句子中的伊苏。
(1)假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。
“艺术”是指____________________。
“技术”是指____________________。
(2)落叶树与常绿树相间,花时不同的多种花树相间,这就一年四季不感到寂寞。
“寂寞”是指____________________。

3.苏州园林中齿条的设计有哪些方式?

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①讲究亭台轩榭的布局。亭台轩榭在布局上“绝不讲究对称”,作者将苏州园林的布局与中国传统建筑作比较,以图案画与美术画打比方,说明苏州园林具有充满自然之趣的布局美。

②讲究假山池沼的配合。假山的堆叠有自然之趣,让人忘却其为假山。池沼则“大引用活水”,是因为活水才有生趣。“有些园林池沼宽敞……往往安排桥梁”,讲的是因地制宜,印证了前面所说的“设计者和匠师们因地制宜,自出心裁”。两座以上的桥梁,决不雷同,还布置几块石头或种上花草,这些安排,使得苏州园林中的假山与池沼虽出自人工,却能宛如天成,这也正是园林中的山所追求的境界。

③讲究花草树木的映衬,花草树木的映衬同样“着眼在画意”。花草栽种讲究树木的错落有致,又照顾到季节的变化。修剪技巧,取法自然。以“像宝塔那样的松柏”“阅兵式似的道旁树”作比较,以“古老的藤萝”作例子,说明花草树木的栽种与修剪符合中国画的审美观。

④讲究近景远景的层次。巧妙运用花墙和廊子,使苏州园林显得层次多,景致深,游览者可以领略到移步换景的乐趣,获得的审美享受也更为深长。