高三了..怎样才能让自己全心全意的投如学习中

来源:百度知道 编辑:UC知道 时间:2024/05/10 23:12:59
我很想学习..毕竟现在是高三了..可是我就是静不下心来学习..虽然自己老是说学习学习.可是一看书就想东想西的..注意力不集中..还是那么的爱玩..所以请大家告诉我一个比较好的学习方法...谢谢

高中,想说爱你不容易(高三阶段)(原创)
孩子一进入高三,就开始了三轮复习,第一轮是拉网似的全面复习,老师领着孩子进行系统地复习,查漏补缺;第二轮是综合性提高性复习;第三轮是重点难点复习。明白了这“三级跳”,孩子就能大体把握高三了。老师常常这样给学生鼓劲:“过去没有学好的,从现在起,你好好学还可以补救;过去掉队的,通过这三轮复习,你会赶上来。”多么温暖的春风!给学习尖子们带来了有人追赶的紧迫,给学习稍差一点的学生更是给足了信心。

我女儿就属于老师给足了信心的那一类。当她重新拿起高一的课本时,才感觉高一丢失的东西太多,特别是理化,有些章节比较模糊,趁着系统复习,赶吧!她随身带一个小本,把一天的计划在早晨做好,包括自学时间的分配、学习内容安排、吃饭睡觉时间、锻炼身体时间。每天的计划比较细,甚至把时间按分钟计算。比如:午饭后用15分钟回忆一下上午老师讲的内容,再用15分钟看看老师下午要讲的内容,午睡20分钟到半小时。下课后用3分钟时间回忆当堂课讲的内容,提前进入教室3 分钟看看即将上课的内容。这样及时复习预习,效果非常好。晚上睡觉时,花几分钟时间对自己的计划完成情况进行自我评价。拿出那个小本来,完成了就打钩,没有完成就分析原因。后来干脆把完成情况分成若干项,包括上课听讲情况、作业完成质量、错题更正是否及时、自习课效率、零碎时间利用情况、心情指数、晚上睡眠质量、锻炼身体情况等等十来项,以表格的形式贴在书房里,每天在表上打分,总结自己每天的得失,好在第二天改进。这种方法,初看起来有点浪费时间,但仔细一想,“磨刀不误砍柴工。”总结昨天,把握今天,预计明天,才不会走弯路,能充分地利用时间,向单位时间要效率,这样才感觉自己每天过得充实而有成效,累并快乐着,这是高三学子最最期待的事情。

复习阶段,免不了铺天盖地的作业、试卷、测验等等,我跟女儿这样说:“你不必每个题都做,根据自己的基础,适当找一些相应的题目练习,较难的题可以借同学的作业看看,理出思路后,自己再做一遍。多问问同学和老师,自己花一个小时死啃一个难题,很不划算!平时测验的成绩,有时不够理想,别心急,没关系,永远不要放弃!把眼光放到高考,发现了问题,找到了学习中的漏洞,现在暴露出来是好事,现在补还来得及。做好错题集和重点题集,用不同颜色的笔分析错题原因和涉