你的一个很好的教学改革方案,不仅没得到校长的采纳,反而说你异想天开,你怎么办？

改革力度太大了，或者触及了某些人的利益吧

..挨着呗,校长不采纳及评价教学改革方案是他的权利,难道说每一个改革方案都要接受?

等校长换了你就有机会了！

我认为缺少沟通：一是你自己认为是“一个很好的教学改革方案”，好不好？实践是检验真理的唯一标准；二是要得到校长的采纳，最好是“一步一步”的进行，等看见有了效果，校长会不采纳？三是假如你是“校长”，对下手提出的方案，你会怎么办（换位思考）？

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