搞值日没搞好，扣了分，老班让写检查！跪求

XX的值日（写时间），我没有积极的进行，在此过程中，XX（写领导的级别及姓名）发现了我的这一严重错误，并及时地对我进行了指出和纠正。
现在想起我当时的行为，可真是千般懊恼，万番悔恨。在目前的情况下，尤其是xx期间（可写什么大检查、百日活动之类），我利用这宝贵的劳动时间来XX（写扣分原因，比如去玩去啦），真是极其不该。这样的行为，不但是对教员/老师的不尊重，对我们这个集体的不负责，更是对自身的要求不严，约束不够。这不但使教员/老师对我产生了极为不良的印象，同时也令教员/老师对我们整个班这个集体留下了极坏的印象，使我们的集体在校园内丢了脸，掉了队。在校内进行“……”（为什么值日，如“每周大检查”之类）的时候，我竟犯了这样的错误，使我们的这个集体的形象受到极大损坏，究其根本，谈其关键，在于平日里我一罐对自己放松要求，放低标准，从而导致了自己在不经意间再次犯错，，违反了班规，破坏了班纪。
我的这一行为，对不起XX，对不起XX，……（写领导级别或姓名，按级别从高到低写，最好全部写到，但切忌一定要从高到低写）。
如果自己平时能像其他同学一样，向骨干/班干部多学习，对自己要求严格，对自身提高标准，想必就不会犯下此类严重错误。
世上是没有后悔药的，事已至此，多说无意，唯有以此教训为诫，以此事件为警，借作此次检查为契机，从现在起，提高对自身的要求，加强自我约束，强化自身责任感，深化集体主义荣誉感，在学校内在XXn内（写班级名），争当一名作风优良，学习踏实，劳动积极的学生，为我校我班争光添彩，同时也为自己留下一笔宝贵的财富。

检查人 XXX
200X年XX月XX日

首先从思想上认错.如何如何,你就说作为一个学生怎么怎么,再作为一个有志小青年再这么这么,随便写点.
再次是行动上的不足,下回改过来.
最后终结点:下次我要如何怎样怎样的去做好,认真负责等等.

写完就几十个字,够了.检讨不是求字数.而是求一个人的思想行动上认识到自己的错误,然后改正.就是这样.只是应付下而已嘛.可能老师未必看.
自己写的东西是真实的,别人给你的是虚伪的,去面对一个老师.真实的东西往往是最动人的,最能打动人,.写东西不管是什么,都有利于以后的写作文水平的.