邓小平理论 学习体会 300字

今年是邓小平同志诞辰100周年.作为改革开放的见证人.在这个特殊的日子里，浅尝邓小平理论.我深深的缅怀他不再仅仅是高中生的佩服和欣赏，更多的是对马克思主义的领悟和理解。
　　解放思想、实事求是，是邓小平理论的精髓，它贯穿于邓小平理论形成和发展的全过程。
　　20世纪是社会主义运动由空想转变为现实的一个重要时期。世界上第一个社会主义国家苏联的建立，新中国在世界东方的崛起，以及社会主义在东欧和亚洲一些国家的出现，都是科学社会主义的硕果。但是到20世纪下半叶，当时代主题由战争和和平演变转变为和平与发展时，这些经济和文化比较落后的国家，由于对社会主义认识的偏颇和实践的失误，没有抓住机遇，发展自己，社会主义建设经历了艰难而曲折的历程。特别是东欧剧变，苏联解体，社会主义运动面临严峻的挑战。是继续前进，还是后退或倒退，一个严酷的现实摆到了马克思者面前。 面对世界性巨变和纷繁复杂的社会思潮，邓小平以政治家的敏锐眼光和理论家的大无谓勇气，站在历史和时代的高度，从现时代的发展和现时代的特征出发，对落后国家如何建立和建设如何发展和巩固社会主义问题进行了深深的思考。邓小平理论.指出了要解放思想.实事求是.从解决“什么是社会主义”、“怎样建设社会主义”入手，提出了建设有中国特色的社会主义的理论、实践和一系列针对性方针、政策.中华民族的兴起.国特色社会主义建设理论在中国社会所引起的翻天覆地的变化，邓小平理论.是功不可没的指导理论.
　　邓小平理论来之不易的，它是我们党在马克思主义基本原理的指引下，领导亿万人民进行社会主义革命和建设的实践经验的科学总结，是引导我国社会主义事业不断前进的行动指南，我们必须倍加珍惜。
　　其实邓小平理论深含许多.无法一一诠释.
　　作为在校的一名学生，我们应该把这次先进性教育中学习到的理论知识与自身实际相联系，做到理论联系实际，不断提升在实践中服务人民大众的本领.我们要好好学习.让我们高举着邓小平理论的伟大旗帜，在前进的征程中解放思想，实事求是，励精图治，廉洁自律，坚持实践，站在发展生产力的最前沿，把握先进文化的前进方向，做一名合格的学生。

　　以上是我写的.应该够300了吧.

在近期的学习中，我有机会更广泛地学习有关邓小平理论方面的知识。
邓小平是中国改革开放和社会