远程教育相比传统教育有什么优势，我国处于什么水平？

优势就是学校收费更简单了，赚钱跟容易了，缺点就是文凭加速贬值了。

现代远程教育的优势是什么？

答：（1）打破了传统教育在时间、空间上的局限；
（2）能够满足学习者的个性化要求，学习者可根据自身需要自由选择学习方式；
（3）有利于培养学习者较强的信息选择和获得能力，有效地锻炼了学习者的网络应用能力。

《北京考试报》记者从教育部获悉，截至2007年底，全国网络高等学历教育累计注册学生670万，其中458万人选择的是中央电大的开放教育。

1999年以来，教育部已分5批准许68所普通高校和中央电大开展现代远程教育试点。作为国家承认文凭的高等教育形式，网络高等学历教育是主要面向成人从业人员的非全日制教育。根据学习层次不同，分为高中起点升专科、高中起点升本科和专科起点升本科3种。网络教育学习实行弹性学制和学分制，学生主要通过网络学习，根据自身实际，同一专业的学习时间可能会有所差别。学生在学习中根据学科专业的特点要求，学习年限也有所不同，其中，高起本5年、高起专和专升本2年半或3年。

具备网络教育招生资格的学校，不得以网络教育名义招收或变相招收各层次、各类型的全日制形式学习的高等学历教育学生，不得组织招收各级各类全日制脱产学习的在校学生(含全日制脱产学习的自考生)同时兼读或套读网络高等学历教育。

据悉，目前网络教育开设了1560个专业，普通高校及公共服务体系设立校外学习中心5935个，中央电大设立开放教育教学点3292个，初步形成中国特色的高校网络教育办学体系和支持服务体系，网络教育成为我国高等教育和终身教育体系建设的重要组成部分。

2008—2009学年度，北京地区可开展网络高等学历教育招生的有北京大学、中国人民大学、清华大学、北京交通大学、北京航空航天大学、北京理工大学、北京科技大学、北京邮电大学、中国农业大学、北京中医药大学、北京师范大学、北京外国语大学、北京语言大学、对外经济贸易大学、中央音乐学院、中国石油大学(北京)、中国地质大学(北京)、中央广播电视大学等18所高校。(北京考试报记者 曹金良)