2009年自主招生具体怎么做？？？在线等

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2009年68高校自主招生模式分3类:放大招生权如何体现公平

时间过得很快，少女作家蒋方舟成为清华园中一名学子已快一个学期。然而，清华大学通过自主招生降60分录取蒋方舟的这则消息却在2009届高中毕业生及其家长心中驻足很久。自主招生，这个从2003年在重点高校开始试行的招生新形式，也开始越来越多地被关注、聚焦。进入11月，也是有资格进行自主招生的高校陆续发布消息的时间，对于新一届的毕业生来说，今年的自主招生会有什么样的变化？考生又该怎样面对这种特殊类型的考试？记者上周走访了招生部门和部分院校，请有关人士为考生尽可能多地解读。

自主招生分三类

自主招生是扩大高校自主权、深化高校招生录取制度改革的重要举措，也是对选拔优秀创新人才的新探索。按照教育部最初的规定，入选考生均须参加全国统考，成绩达到生源所在省（自治区、直辖市）确定的与试点学校同批次录取控制分数线的，省级招办应向考生选报的试点学校投档；试点学校进行综合评价、自主选拔录取。

经过6年的试验，现在68所试点高校的自主招生模式已从当年的一种类型发展为三种类型。

第一种是以北大、清华为代表的“非完全”自主招生模式。这类学校每年从当年的招生计划中拿出5％或更多用于自主招生。这些学校会要求学生先申报，然后通过筛选确定参加考试名单，之后再确定享受自主招生资格的考生名单。考生入选后，还要参加全国统考，但录取时可享受降20分~30分甚至更多的优惠。这种模式目前为多数试点高校选用。

第二种是2006年开始出现的复旦和上海交大所谓“完全”自主招生模式，主要面向上海地区考生。和第一种自主招生模式不同的是，这种模式尤其重视考生的面试成绩，高考成绩只作为参考。对考生的要求则是“德、智、体、美全面发展，综合素质高，学习成绩优秀或特长明显，具有发展潜力和培养前途”。由于这种模式赋予高校的自主权更大，因此受关注的程度更高。不过这种模式目前还只存在于上海高校，2009年教育部是否会给更多高校放权，还不是很明确。

第三种是从2008年开始出现的高职院校自主招生。这也是最彻底的一种自主招生模式。考生参加这些院校组织