如何把文章写具体

来源:百度知道 编辑:UC知道 时间:2024/06/17 00:08:57
昨天我考了91.5分,其中作文14.5分,这篇作文主要写的是玩电脑,老师在作文后面批了几个字:“没有把‘玩电脑’的经过写具体!”请问如何把文章写具体?
我读小学三年级

抓住重点,多加修饰词,重点写怎样玩。

内容具体是作文的基本要求之一,那么,怎样才能把文章内容写具体呢?

一、按一定顺序描述清楚。

写作的顺序多种多样,常见的有按照时间先后(如《高大的皂荚树》)、地点变换(如《记金华的双龙洞》)、事情发展(如《中国石》)、不同类别(如《我的伯父鲁迅先生》)、总述与分述(如《美丽的小兴安岭》)等,把事物描述清楚。

二、抓住重点特征详细写。

把与中心关系密切的内容作为重点,并抓住特征详细描写。状物,可写物体的形状、大小、颜色和气味;事物,可描写精彩的场面、生动的细节;写人,可写人物的动作、语言、神态和心理活动;动物,可写外形特征、生活习性、点明与人的关系。例如《雨中》一文可分为撒苹果、捡苹果和苹果回到车上三个部分,其中“捡苹果”最能表现中心,是文章的重点。作者点面结合,详细写路人主动帮助小姑娘捡苹果的场面,生动具体地表现了国民助人为乐的好品德、新风尚。又如《景阳冈》一文中,写老虎在跟武松搏斗时,是前爪“一扑”、腰“一掀”、尾巴“一剪”,这三招就是老虎抓人时的特征。作者用“扑、掀、剪”三个动词,具体地写出了老虎的凶猛异常,从而烘托出武松的神威。

三、文章中插进想象联想。

文中插进合理的想象、联想,可使文章具体生动,感染力强。如《太阳》一文,通过丰富的想象(“就是钢铁碰到它,也会马上变成汽”),说明太阳的热。如《第一场雪》的作者看到美丽的雪景后,联想到“瑞雪兆丰年”,写冬天小麦丰收的喜悦心情,点明了文章的中心。

四、用“说明”写出“怎么样”。

恰当地用说明方法,可让人明白事物怎么样。常见的有举例、比较、比喻、数字、分类、描述、对话、引用、插图、表格等,它可把事物写得有声有色。说明方法运用时,可根据描述事物的需要,可选择一种或几种综合运用。如《鲸》一文,用①作比较(“比象大得多”);②列数据(“最大的鲸有十六万公斤重,最小的也有两千公斤”);③举例子(“它要是张开嘴,人站在它嘴里,举起手来还摸不到它的上腭;四个人围着桌子坐在它嘴里看书,还显得很宽敞”);④分类别(“鲸的种类很多,总的来说可以分为两大类:一类是须鲸,没有牙齿;一类是齿鲸,有锋利的牙齿”);