小学三年级的小孩有逆反心理怎么办？

似乎太早了点，好好教导吧~

一个字，打

慢慢引导吧 现在孩子的逆反心理提前了

适当表扬一下，带他出去玩玩，或给他买些礼物。这时期有逆反心里很正常，大人不要采取过激方法，应以教育为主，“软教育”教化，表扬，鼓励等等，切忌采取强硬措施

答：下面是我看到的一篇文章，孩子虽然小，但要讲道理，好好塑造，否则大了就不好管了，希望这篇文章能对您有所帮助。

http://blog.sina.com.cn/s/blog_454a226e010009ko.html

[14]面对逆反、自我的一代（一）

作者：郭旭东 单位：北京心莲百合交流文化中心

打开博客，看到了一位朋友很长的评论，我计划分着为这位朋友答复。现一起探讨第一个问题。

问：“逆反、很自我的孩子是怎么教育出来的？一，是娇生惯养成的么？什么是娇生惯养？是孩子要什么给什么？一味的宠着孩子？任由孩子的习气发展而不约束？如果是这样，那么就叫‘溺爱害子’。”

关于娇生惯养的问题，我的电脑里储存有“关于娇惯养成的不良习气”这篇文章。现在拿出来供大家参考。

关于娇惯养成的不良习气

信息咨询：娇生惯养的孩子养成了很多不好的习气，对他非常有害，请问应该如何避免？

答复如下：以下内容仅供参考。

娇生惯养的孩子确实会养成很多不良习气，例如：好逸恶劳，缺乏主动劳动的意识，甚至看不起劳动，不知道劳动的辛苦，更不会心疼别人；心比天高，但是又不立足于实际，不清楚要从一点一滴提高修养和能力，扎实地做起；虚荣心强，价值观、人生观和世界观都是颠倒的，易与他人进行不良的攀比，面对世界的诱惑，非常容易上钩；生活习气不好，品质差，意志力薄弱；为人处事总是以自己的需要和兴趣为出发点，从不顾及他人，只注重自己利益的得失，从不考虑他人的利益等；很少关心他人，与他人关系疏远，不能和睦相