UC知道2006年中考语文模拟试卷 童言无忌
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珍君从外面带来了一身寒气，连羽绒服都没顾得脱，忙不迭掏出她拍的几张照片。
“妈妈，快来看呀，这是‘太阳鸟’雕塑。”妈妈忙着洗衣服，没有搭腔。珍君撅着小嘴撒娇地说：“你看嘛，我拍得咋样？”妈妈指着那张大彩照说：“珍君，这就是你常念叨的‘太阳鸟’吗？”珍君顽皮点点头。
“妈妈，‘太阳鸟’真的出自咱们古城吗？”妈妈摇摇头。
珍君目光锁定在太阳鸟的嘴巴上，稚脸上写满不快。
“不对呀，太阳鸟体型娇小，细长尖钩子嘴，它们采食花蜜、花蕊，有时也捉小昆虫，而雕塑上‘太阳鸟”倒像只猛禽，莫非它进化了？”珍君一脸不快。
珍君上小学五年级了，从三年级就开始写童话，到现在发表了几十篇，还结成了集子。如今，她在写《快乐太阳鸟》长篇童话。
“妈妈，雕塑上的‘太阳鸟’，咋与我手头上的资料不一致呢？”珍君提出了疑问，两只大眼睛注视妈妈的表情。
“哎呀呀，那鸟出自名家之手，再说是经过领导审定的，那还有假？”妈妈说。
看见珍君还想说话，“小孩子，你知道些什么！”妈妈神色严肃地用手点着珍君脑门说。
看来妈妈对此并不感兴趣，珍君只好请教她的老师了。
“老师，我们这里曾有过太阳鸟吗？”
老师惊愕地瞪大眼睛，连说几个“没听说”。
珍君极有个性，凡事爱较真，她把彩照拿给同学们看，“你们说，那个太阳鸟像个啥？”
“鹌鹑。”雯雯快言快语。
“不，蝙蝠。”乐乐说。
就是说，太阳鸟并不特殊，跟我们现在的鸟没有什么区别，那为什么把太阳鸟作为我们市的象征呢？说明我们市是文化古城，还有什么？珍君实在弄不明白。
六一儿童节前夕，珍君所在班到市中心广场游览，大队辅导员指着“太阳鸟”雕塑说：“它是我们市的骄傲，是古城的标志。”
“咋回事，大家都这么说，难道是我错了？”珍君心里想了好几天。
心中疑团化作一封信，飞到她所敬佩的鸟类学家高爷爷的手中。
过了不长时间，珍君终于盼来了高爷爷的回信：
珍君同学，自然界确实有太阳鸟，而这种鸟栖息在我国的南方，而不是北方，它大
“妈妈，快来看呀，这是‘太阳鸟’雕塑。”妈妈忙着洗衣服，没有搭腔。珍君撅着小嘴撒娇地说：“你看嘛，我拍得咋样？”妈妈指着那张大彩照说：“珍君，这就是你常念叨的‘太阳鸟’吗？”珍君顽皮点点头。
“妈妈，‘太阳鸟’真的出自咱们古城吗？”妈妈摇摇头。
珍君目光锁定在太阳鸟的嘴巴上，稚脸上写满不快。
“不对呀，太阳鸟体型娇小，细长尖钩子嘴，它们采食花蜜、花蕊，有时也捉小昆虫，而雕塑上‘太阳鸟”倒像只猛禽，莫非它进化了？”珍君一脸不快。
珍君上小学五年级了，从三年级就开始写童话，到现在发表了几十篇，还结成了集子。如今，她在写《快乐太阳鸟》长篇童话。
“妈妈，雕塑上的‘太阳鸟’，咋与我手头上的资料不一致呢？”珍君提出了疑问，两只大眼睛注视妈妈的表情。
“哎呀呀，那鸟出自名家之手，再说是经过领导审定的，那还有假？”妈妈说。
看见珍君还想说话，“小孩子，你知道些什么！”妈妈神色严肃地用手点着珍君脑门说。
看来妈妈对此并不感兴趣，珍君只好请教她的老师了。
“老师，我们这里曾有过太阳鸟吗？”
老师惊愕地瞪大眼睛，连说几个“没听说”。
珍君极有个性，凡事爱较真，她把彩照拿给同学们看，“你们说，那个太阳鸟像个啥？”
“鹌鹑。”雯雯快言快语。
“不，蝙蝠。”乐乐说。
就是说，太阳鸟并不特殊，跟我们现在的鸟没有什么区别，那为什么把太阳鸟作为我们市的象征呢？说明我们市是文化古城，还有什么？珍君实在弄不明白。
六一儿童节前夕，珍君所在班到市中心广场游览，大队辅导员指着“太阳鸟”雕塑说：“它是我们市的骄傲，是古城的标志。”
“咋回事，大家都这么说，难道是我错了？”珍君心里想了好几天。
心中疑团化作一封信，飞到她所敬佩的鸟类学家高爷爷的手中。
过了不长时间，珍君终于盼来了高爷爷的回信：
珍君同学，自然界确实有太阳鸟，而这种鸟栖息在我国的南方，而不是北方，它大
10.含蓄的批评了这个时代的人不会自己去探求真理，只是相信那些‘名家’，盲从权威。
11.用了插叙，起了说明的作用，说明珍君从小就爱研究真理，探求事实真相，为她研究太阳鸟做了铺垫。
12.（1）：妈妈代表了社会中权威、不懂探求真理的人的形象，因为珍君没有得到权威的认可而不相信她。（2）：说明妈妈十分的开心，为珍君高兴，但同时写出他只相信权威。
13.体现了小孩子的话十分的天真。不经考虑脱口而出。也写出其没有受到社会风气的败坏，不因此去相信‘权威’。