如何提高个人能力?

学习使人进步，

个人能力很广，不过你的先找到自己弱的一面，不能强求，也不能速成，欲速则不达

有个人想知道天堂和地狱的差别，于是先来到地狱，那里有一群人围坐在一桌美味佳肴前。但是，每个人看起来都营养不良，绝望，又饥饿。仔细一看，原来他们都拿着一只长三米的筷子，根本无法将食物送进嘴里。于是他又来到天堂，同样是一桌美味佳肴，一群人，三米长的筷子。然而他们每个人都显得很快乐，吃得饱，一个个满面红光。究竟什么原因呢？原来他们都将自己的筷子送到对面人的嘴里，在相互帮助中，完成整个团队生存、前进。
这就说明，每个人都必须与别人打交道，与团队打交道，与社会打交道，都必须有一个团队做依托。一个团队中，个体的差异其实并不大，那么为什么有人平庸，有人就卓越呢？张老师讲：聪明的人不是单凭一人之力，而是团结他人去取得成绩。那么怎样才能取得成绩呢？必须有五个步骤：

一、 目标。一架飞机如果没有航标就永远到达不了目的地。那么你立了多长时间的目标？多大的目标？立了目标后，有没有具体可行的计划？有了计划后有没有付诸行动？有了行动是否坚持下来？这一切都是“定位”。

二、 得到他人的帮助。不要依个人的好恶与他人相处，任何一个人都是帮助你的对象；你喜欢不喜欢别人不重要，重要的是让别人喜欢你。

三、 让领导认可你，欣赏你。领导喜欢的绝对不是一个没有能力的人。人要虚心一点，做一块海绵，去吸引知识，又能保护自己，而不是做一块石头，在打击别人的同时也使自己受到伤害。

四、 学会与各种类型的人打交道。在与别人相处时，不要依着个人的兴趣、爱好、性格。遇到困难时，不要逃避，最好是找自己信任的人，帮助自己解决困难。

五、 摆正心态、端正态度。

六、 多挑战自己，多要求自己。走到任何一个地方，知识证明一切。战争期间，犹太人妈妈问孩子，如果战争来了，你们应该带走什么？孩子们回答：“带走金钱”、“带走食物”、“带走玩具”等等。妈妈说：“最应该带走的是知识，有了知识就能带来其它财富。”

七、 乐于助人，善于总结，喜好团结，谦虚做人。

八、 把握一个“度”。在与他人