辩论赛。急需材料

刚好看到的，就复制过来了

第一场·辩题“大学生应该学习还是创业”
正方：中国计量学院
反方：浙江职业艺术学院
交锋实录
正方：大学生在创业的过程中能够进一步消化通过书本学到的知识。即使创业失败了，他们也能够通过创业积累经验，体会挫折带给人的成长感觉。
反方：创业和学习的关系就像鱼和熊掌一样不可兼得，毕竟大学生的精力和时间都很有限，如果把塑造人格的黄金时间花在缺乏软件硬件的创业上，那无异于浪费人力资源和社会资源。
反方：大学生的根本任务是学习，创业会占用太多的时间和精力。事实上，现在的大学生根本没有闲暇时间把学习和创业相统一，弄不好就是赔了夫人又折兵。大学生创业的成功率只有2%~3%，这说明大学生普遍不适合市场生存法则，创业对大学生来说只是镜中花水中月。
正方：对方辩友凭着一个失败率的数字就说大学生创业弊大于利，显然是站不住脚的。考研的失败率高达70%，那难道我们就说考研是弊大于利吗？我们不否认学习能够完善专业知识，但是创业也是获得实践的有效途径。
正方：创业能否促进自我完善？对方辩友怎么看比尔·盖茨的创业经历呢？
反方：天才毕竟是少数。

还有李开复老师回答学生提问的内容

一般来说，我不认为博士、硕士和创业有关，但是我不建议任何一个没有工作经验的学生或毕业生去创业。盖茨和戴尔在读大学时已经证明了自己的商业才华，也已创造了不少财富，是在看清了必须及时把握的商机时才离校创业的。

创业是很艰辛的事情。创业的人1000个里只有10个能够生存，只有1个成功地作出有价值的公司。如果你没有经验，那失败的机率还会更大。

创业不但需要很大的时间和资源的投入，而且需要有商业头脑、管理经验、人际关系、知识、技巧方面都很成熟的领导者。这都是大学生所欠缺的。这些也不可能只靠兴趣、自信、和看书就可得到。

管理的工作是要在现有工作的经验后，一步步晋升的。我的“第二封信”有很多对管理、领导的建议。其中很多部分培养最好的方法就是在大学的环境里学习。读大学时，你的时间最多，你的可塑性最大。大学的环境是开放的，是允许犯错的。

就算你刚毕业，