《冬夜读书示子聿》的“教子读书”的情景描写？

窗外，大雪纷飞。诗人陆游正坐在窗前，攻读诗书，读到妙处，竟大声叫道：“妙极了！妙极了！”

陆游读书时，他的幼子子聿正坐在他旁边，两眼茫然地望着父亲，不知父亲今日为何这样开心。终于，子聿疑惑得问陆游：“父亲，您今日为何这等开心？”陆游说：“因为古人的学问实在是博大精深呀！我真的是太敬佩古时候的文人雅士了！”子聿说：“那您可不可以告诉我，古时候的人学习状态怎么样？”“问地好！子聿呀，你可要好好的学一学古时候的人。古时候，做学问的人是不遗余力的。因为他们知道，学习只有全力以赴，才会把学习学好；学习学好了，才会有机会为国家出力；为国家出力了，不仅自己生活得好，百姓们也有好日子过。所以，古人学习是不保留一点点精力的。”
子聿听了，若有所悟地点了点头：“哦，原来是这样。那我以后专门读书，什么事情也不做了。”“这样也是不可以的，”
陆游说道“做学问，并不是只读书。如果像你这样，只读书而不实践，那就是等于读死书。春秋时期，有一位能人——赵括。他把《孙子兵法》读得滚瓜烂熟。别人问他什么关于兵法的问题，连眼珠都不用转，就回答上来了。皇帝知道后，就让他领兵打仗。结果，被敌军打得大败，他本人也被敌军当作俘虏杀掉了，这就是光读不实践的结果。所以你要做到‘读天下书，闻天下事’。”
子聿点了点头，说：“看来，我要是想把书本上的知识透彻地弄懂，一定要自己亲自去实践才行。因为只有做一个既有书本知识，又有实践经验的人，才是真正有学问的人。”陆游赞许地点了点头。

古人学问无遗力，少壮工夫老始成。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

- -好像没有情景描写。。。上面是《冬夜读书示子聿》