请问蓝莲花老师:摄意音乐(续二)

来源:百度知道 编辑:UC知道 时间:2024/05/11 00:54:01
我的孩子在学民乐,当时是孩子自己选择的.作父母的没有音乐细胞,也希望孩子能够有机会接受音乐的熏陶,也算是将来的一个业余爱好。但如果学习,就必须天天坚持练习。孩子没有意志力,而我又不愿总是过份逼迫他,这样就会效果不好!无法达到老师的要求,现在为了考级又要大强度的练习,感到很累,如果放弃,我和孩子都有些不甘心,但真不知道能支撑到什么时候?内心矛盾的很,这样究竟有没有意义?算不算作对音乐的执著?请问老师,应该怎样把握和看待呢?

音乐属于工巧明的内容。作为工巧明,佛家是主张随缘努力精进学习的。因为这是立世之本,也是增加智慧的条件。

不要把精进和执著搞混。一定要精进学习本领,不要虚度光阴。执著于音乐我们在前面提到过了,是沉迷、颓废于其中而难以自控、自拔,甚至影响别的事情。这和精进学习音乐不同。
另外,不要将工巧明和学习佛法对立起来。学好工巧明,本身就是增加自己的善行以便产生更多利益众生的智慧和能力,这就是在佛法之中。但要注意,要通过刻苦学习音乐等工巧明,进一步探讨生命的真谛是什么,而不是用来胡作非为。
随缘虚心学习各方面技能,否则将来悔之晚矣。一旦学习了,坚持就是胜利,一定要记住。同时还要注意精进方法,就如弹琴有节奏感那样精进(参见博文《精进第一的二十亿耳》)。
2007年7月21日发布于新浪博客
http://blog.sina.com.cn/s/blog_454a226e01000a12.html

抱歉,明知道您这个问题是问蓝莲花老师的,但我作为学过好多年音乐的人,实在忍不住跳出来回答一下。请多包涵。

虽然被冠以各种美丽的头衔,但音乐和世界上大部分事业一样,是一种事业。可以业余爱好,但是很难业余成功。
想要在任何事业上取得成就,都需要大量时间、精力、金钱的投入。音乐同样也是这样。台上三分钟,台下十年功。学习音乐需要漫长的积累过程。这个过程是痛苦的。你可以快乐地学习,但是不可能一直快乐的学习。当然,学到最后肯定是快乐的,但在这个快乐的结果到来之前,需要经历不快乐甚至是痛苦的过程。

孩子的感受和学习过程中要求的矛盾,其实存在于任何一种学习当中。比方说没有几个孩子是愿意上学的,可是每天还是得去上。这个是比较强制的。但是到了音乐、美术这种方面的学习中,这就是自制力和统筹安排的问题。

完成任何一门种类的学习,都需要强制。有的人是自我强制,有的人是被强制。做为家长,我认为要在正确的方向上强制。什么叫正确的方向?比方说孩子不喜欢音乐,还强制