如何看待大学生审美异化

我们不能否认，目前大学生存在很大的审美问题，大学生审美能力迫切需要提高。

一、目前大学生在审美能力方面存在的问题

（一）很多大学生不知道什么是审美，为什么要审美，更不用说提高自己的审美能力了。美是能够是人们感到愉悦的一切事物，而审美是人们对一切事物的美丑做出的一个评判过程。人之所以要审美，是因为世界上存在着许多需要我们取舍的方面，存在着许多我们需要的美的东西。面对周围缤纷多彩的世界，很多大学生同学不知那些是美的东西，即使知道某些事物是美的，却不知道为什么美，不能对美丑做出正确的评判，更不用说用审美去完善自己了。

（二）有些大学生对日常生活中的审美存在着淡化和庸俗化的态度，以纯粹的感官快感取代美感。审美态度是指人们在进行艺术活动和审美活动中所持有的一种态度，就是摆脱庸俗、狭隘的观念，以审美感性的直觉心态获取美感的态度。目前，很多同学在看待事物时，对其评价和认识仅仅停留在表面的层次上，并不能从审美知识的角度去对这个事物进行一个评判，往往以一种简单纯粹的快感取代美感，从而忽略了事物美的本质。

（三）对审美标准把握不准，不能深层次的把握审美的问题。在审美的过程中，只注重表层，忽略本质的东西。审美标准不是个人的尺度，它具有一定的社会性，其正确与否，归根到底要看它是否能够根据审美对象的实际，揭示审美对象的客观属性和审美价值，很大一部分同学在审美过程中，对判断对象的美丑和价值高低的尺度把握不准，自觉不自觉的运用自己的主观感觉去评价一个事物的美丑，这样往往把握不住美的本质的东西，收获的只是表层。

二、大学生审美能力不高，存在上述问题的原因

（一）从大学生自身来说，很多同学在日常的学习和生活中，不注重自身素质的全面发展，忽略了审美能力的培养，从而导致很多大学生不知道审美是什么，为什么要审美，更不用讲什么审美能力的提高了。很大一部分大学生把主要精力放在了对专业课的学习上，为了自己以后有很好的前程，拼命学习，为考研做准备。即使不考研的同学为了毕业后有一个好的工作，把大部分精力放在英语四、六级和计算机的考级上。也许这些人会感到大学生生活对他们来说非常的充实，但他们没有想到他们丢失了最重要的能力之一——审美能力。这些大学生自身存在的因素都极大限