语文基础训练第六单元26课<皇帝的新装>

来源:百度知道 编辑:UC知道 时间:2024/05/26 05:20:27
课文:
城里所有的人都在谈论这美丽的布料。

当这布还在织的时候,皇帝就很想亲自去看一次。他选了一群特别圈定的随员——其中包括已经去看过的那两位诚实的大臣。这样,他就到那两个狡猾的骗子住的地方去。这两个家伙正以全副精神织布,但是一根线的影子也看不见。“您看这不漂亮吗?”那两位诚实的官员说。“陛下请看,多么美丽的花纹!多么美丽的色彩!”他们指着那架空空的织机,因为他们以为别人一定会看得见布料的。

“这是怎么一回事儿呢?”皇帝心里想。“我什么也没有看见!这真是荒唐!难道我是一个愚蠢的人吗?难道我不够资格做皇帝吗?这真是我从来没有碰见过的一件最可怕的事情。”

“啊,它真是美极了!”皇帝说。“我表示十二分地满意!”

于是他点头表示满意。他装做很仔细地看着织机的样子,因为他不愿意说出他什么也没有看见。跟他来的全体随员也仔细地看了又看,可是他们也没有看出更多的东西。不过,他们也照着皇帝的话说:“啊,真是美极了!”他们建议皇帝用这种新奇的、美丽的布料做成衣服,穿上这衣服亲自去参加快要举行的游行大典。“这布是华丽的!精致的!无双的!”每人都随声附和着。每人都有说不出的快乐。皇帝赐给骗子每人一个爵士的头衔和一枚可以挂在纽扣洞上的勋章.

1.文中第一自然段中提到"城里所有的人都在谈论",有什么作用?

2."难道我是一个愚蠢的人吗?难道我不够资格做皇帝吗?"所用的修辞手法是反问,作用是________________.

3.文中哪些词语写出了皇帝的恐惧心理?哪些词语写出了他的虚伪心理?

4."这布是华丽的!精致的!无双的!"每人都随声附和着。每人都有说不出的快乐。"这句话在文中起什么作用?为什么这些随员"每人都有说不出的快乐"?
加个问题,<皇帝的新装>讽刺了什么,告诉我们什么道理??
回答出来的家5分

1.布料的奇特引起了人民的关注,说明骗子成功了。
2.恰当地表示皇帝心虚的心情。
3.恐惧心理:可怕 虚伪心理:装做
4.作用:讽刺了官员的从众,虚伪;每人都有说不出的快乐:表达他们对美丽布料的赞赏,不让别人明白自己看不到。
5.对皇帝及大臣的虚伪和自欺欺人进行讽刺,告诉我们做人要真诚。

皇帝游完行回来,知道人们在议论他什么衣服也没穿,所以他非常生气,便派人把“御聘织师”叫来.
过了一会儿,“御聘织师”来了,皇上问他们:“百姓们议论的事,你怎么解释?”织师们说:“皇帝,因为你的百姓都很愚蠢,所以他们看不见这衣服,而您聪明绝顶,所以您能看见。为了证明我们的清白,我们要再做一件衣服,凡是有野心的人才能看见这件衣服。”皇帝非常高兴让他们快点做。
一个月以后,另一次游行大典开始了,皇帝穿着这件衣服在大街上游行,大臣们和百姓们都出装吃惊的样子说:“皇帝怎么不穿衣服?”大家都知道只要谁说这件华丽的衣服多么漂亮,那么皇帝肯定把他当判国者斩死。
皇帝回到宫中,收到了一封信:
爱漂亮的皇帝,也许您正在更衣间,我只是想打扰您几分钟。您嘛,好比一艘大船,而我们平民百姓则是海水,我们即可以把您托得高高在上,可是我们也能淹没您,希望您能当个好皇帝,让我们永远托着您。
一个天真的孩子
皇帝读完非常感动,开始专心治理国家,并放逐了织师。从此人们在提起皇帝总说:皇帝不在更衣间,在书房。

皇帝参加完游行大典,回到宫中,下令立即把两个骗子抓到他跟前,问:“既然你们敢骗皇帝,那么就选择是被绞死,还是被烧死?”

“我们并没有骗你,”这两个骗子面不改色心不跳地说,“我们的确是世界上最好的织工。陛下,请您想想,他们只是一些老百姓,而您和您的大臣是至高无上的,您的眼光能和他们老百姓的眼光一样吗?尊敬的陛下,您的眼光和大臣们的眼光绝对不同于老百姓,要不然怎能做皇帝和大臣呢?”

“是啊!”在场的人们都纷纷议论起来,这些人觉得自己比老百姓要高人一等或高人几等,听了骗子拍的马屁,皇帝又高兴起来,他又发给骗子许多金子,并把两个骗子升为太尉。

讽刺了皇帝和大臣们的虚伪、愚蠢、和自欺欺人的本质