高中的世界区域地理要怎么学呀！？？

画图，不要描。你是自己画的自然会注意到一些平时忽略的细节。
还可以画画几条重要经纬线经过的地形区，比如南北回归线，这样有助于方便定位，这种方法对判断相对位置很有帮助。
其实我建议你可以尝试下拼图，虽然可能大多人觉得这个方法有些弱智，但它对于建立对地图的整体认知有很好的效果。
课外书很有帮助，比如我很喜欢看武侠小说或是历史战争的东西，某某某越过哪座山哪条河看多了自然会记得。
多做总结。世界地形气候什么的都有一定分布规律，比如亚热带季风气候分布在30-40大陆东岸，多做总结，做题会很方便。
你可以尝试叫同学为你报听写，这样多积累，自然会增加知识。
希望能对你有用

呵呵，我也有这种烦恼，不过后来做了点功课，觉得大有改善了，大家一起切磋切磋，看下我是特例还是普遍适用的……
首先呵，我个人认为既然某个地方被摆上台面，就应该有它的价值，具有一定的典型性，比如通常问到的气候，地形，水文，区域经济等，所以，我们可以把相关的信息整理下，比如全球气候分布，地中海气候主要分布在大陆西岸30°-40°之间，之类的信息，其实，这类信息通常老师已经帮忙搞定了的，只是我们经常只是应付，蒙混过关就好，结果就是累了自己。
其次，这也是老生常谈了，就是记住一些特殊的经纬线上的地形，国家等，比如30°N,120°E处于长江中下游平原，相关的就简单多了。主要要记住的经纬是南北回归线，极线圈，0度纬线，60°E，120°E等。
最后，当然就是记住世界及国内重点区域的经纬范围，当然，我们要结合自己的兴趣或者擅长的方法，这样才事半功倍。比如说我，我对某些旅游城市特别敏感，然后相关的就可以牵连到很多的了，例如地形，气候是否适合旅游等。
最后的最后，就是灵活运用了，毕竟临场发挥才是最终的考验，就看看这有没有用了！

一、多看地图，没事的时候就拿世界地图看，首先看整体的大图，再看各个州、地理区域、甚至是重要国家的地图，如美国、俄罗斯、中国、英国、澳大利亚等国家；
二、最重要的是多做题，多看不同的题型，做题多了才能有感觉；
三、最最重要的还是要做题后反思，这样才能提高。

多看地图,建议你动手画中国地图,世界地图,多画几次,慢慢会找