UC知道课外阅读题
来源：百度知道 编辑：UC知道 时间：2024/05/29 08:55:31
十、课外短文。15%
独山脚下的松萌溪，横跨着一座雄伟的松萌溪大桥。大桥的下游不远处，还有一座六十年建造的“大桥”——胜利桥。
听爸爸说，旧大桥的前身是一座用三十来块桥板搭成的木头小桥，架在宽阔的溪面上，显得又长又窄，似条小蛇弯弯斜斜的。人走在桥面上摇摇晃晃，胆子小的到了桥中间，还会觉得天昏地转，只好闭上眼睛蹲一会儿再走。下雨天，下雪天，人走在桥上，一不小心就有掉进溪里的危险。涨大水的时候，溪水像脱缰的野马，嗷嗷直叫往下闯，把木桥撞翻冲走。一年到头不知有多少次切断了交通。我们过桥上学读书，常常不是因桥被冲走不能过河，就是桥没搭好回不了家。
六十年代，“摇摇晃晃过木桥”的历史结束了，工人叔叔在湍急的溪水中砌成了一个个石头桥墩，架成了这座水泥桥栏，我们高兴极了。可是，随着时间一天天的过去，人们的高兴劲少了，叫骂声多了。原来桥面较窄，两辆拖拉机相遇无法通行，再加上人车混行，事故累累。特别是农闲季节，桥上就更“热闹”了。来往的汽车、拖拉机、手拉手、自行车成群结队。赶集的农民川流不息。不是这里车撞了，就是那里堵住了去路，一堵就是大半天，就是交通警察来维持秩序，也无济于事。
为了解决交通拥挤问题，党和政府在胜利桥的上游又建造了一座新大桥——松萌大桥。新大桥桥面宽阔，中间的车行道可以使两辆大客车并排行驶。两旁的人行道高于车行道。这样，车辆畅行，行人再也不用担惊受怕了。
星期天，我和爸爸一起爬上独山顶，俯瞰大地，新大桥仿佛一条巨龙卧在松萌溪上，她敞开那宽阔的胸怀，迎送那南来北往的车辆、行人。
1、 文中写到了三种桥。它们分别是__________、___________、_____________。3%
2、 用“_______”划出文中的过渡句。2%
3、 作者写了三种桥，什么桥详写、什么略写？为什么这样写？4%
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4、 借助短文的题目，概括短文的主要内容。3%
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独山脚下的松萌溪，横跨着一座雄伟的松萌溪大桥。大桥的下游不远处，还有一座六十年建造的“大桥”——胜利桥。
听爸爸说，旧大桥的前身是一座用三十来块桥板搭成的木头小桥，架在宽阔的溪面上，显得又长又窄，似条小蛇弯弯斜斜的。人走在桥面上摇摇晃晃，胆子小的到了桥中间，还会觉得天昏地转，只好闭上眼睛蹲一会儿再走。下雨天，下雪天，人走在桥上，一不小心就有掉进溪里的危险。涨大水的时候，溪水像脱缰的野马，嗷嗷直叫往下闯，把木桥撞翻冲走。一年到头不知有多少次切断了交通。我们过桥上学读书，常常不是因桥被冲走不能过河，就是桥没搭好回不了家。
六十年代，“摇摇晃晃过木桥”的历史结束了，工人叔叔在湍急的溪水中砌成了一个个石头桥墩，架成了这座水泥桥栏，我们高兴极了。可是，随着时间一天天的过去，人们的高兴劲少了，叫骂声多了。原来桥面较窄，两辆拖拉机相遇无法通行，再加上人车混行，事故累累。特别是农闲季节，桥上就更“热闹”了。来往的汽车、拖拉机、手拉手、自行车成群结队。赶集的农民川流不息。不是这里车撞了，就是那里堵住了去路，一堵就是大半天，就是交通警察来维持秩序，也无济于事。
为了解决交通拥挤问题，党和政府在胜利桥的上游又建造了一座新大桥——松萌大桥。新大桥桥面宽阔，中间的车行道可以使两辆大客车并排行驶。两旁的人行道高于车行道。这样，车辆畅行，行人再也不用担惊受怕了。
星期天，我和爸爸一起爬上独山顶，俯瞰大地，新大桥仿佛一条巨龙卧在松萌溪上，她敞开那宽阔的胸怀，迎送那南来北往的车辆、行人。
1、 文中写到了三种桥。它们分别是__________、___________、_____________。3%
2、 用“_______”划出文中的过渡句。2%
3、 作者写了三种桥，什么桥详写、什么略写？为什么这样写？4%
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4、 借助短文的题目，概括短文的主要内容。3%
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1.木头桥 石头桥 松萌大桥
2.为了解决交通拥挤问题，党和政府在胜利桥的上游又建造了一座新大桥——松萌大桥。
3.木头和石头详细 松萌大桥略写 因为这能使文章的结构详略得当
4.我们家乡的桥的大变化--从木头桥发展到了现代的水泥桥
5.E
1、 文中写到了三种桥。它们分别是木头小桥、水泥桥（胜利桥）、松萌大桥(新大桥)。3%
2、 用“为了解决交通拥挤问题，党和政府在胜利桥的上游又建造了一座新大桥——松萌大桥。
”划出文中的过渡句。2%
3、 作者写了三种桥，什么桥详写、什么略写？为什么这样写？4%
木头小桥和水泥桥（胜利桥）详写，松萌大桥(新大桥)略写。
因为重点要突出过去的生活与现在形成鲜明对比
4、 借助短文的题目，概括短文的主要内容。3%
通过桥的变化说明家乡发生了巨变，人们的生活水平有了极大地提高。
5、选择恰当的中心思想，E、说明了改革开放使家乡发生了巨变，人们的生活水平有了极大地提高。