求幼儿在园情况报告表

小天使幼儿园 班幼儿在园情况报告单
　　小朋友：本期于200 年 月 日放假 200 年 季于 月 日开学
　　项目 内容 评 定 标 准 等级
　　健康状况 生长发育 身体发育正常，年龄6-7岁，面色红润，四肢健壮，视力良好。
　　动作发展 能按口令和音乐节奏准确做操，能听各种口令变换队形，提高走、跑、跳、投掷、钻爬、攀登等基本动作，能利用自然物和废旧物进行各类体育游戏，手脚动作协调灵活。
　　生活卫生习 惯 提高自我控制零食的能力，培养良好的饮食习惯，不挑食，积极锻炼身体，养成良好的作息习惯和学习习惯，具备一定的独立生活的能力。
　　情 绪 能以饱满的精神状态参加学习活动，遇到挫折能及时吸取教训改正错误，不将自己不满情绪波及同伴，对所选择的事情能坚持到底。
　　认识发展 认识能力 对事物的整体性和发展性等能进行观察判断，有初步分析概括能力，能区分安全和危险，具备初步的自我保护能力。
　　数 学会不受物体形态、大小、颜色及排列顺序的影响，正确判断10以内物体，提高判断能力，学会将实物或几何图形进行二等分和四等分，学会从1数到100，10以内数的三连加，及20以内数的不进位加减法。了解几何物体的名称，掌握其明显特征，会测量物体长短、高矮、粗细等，认识钟表时刻。
　　常识 能区别前后、左右、上下等不同的空间位置，了解本地常见的农作物及其生长过程，认识生活中常见的公共场所及交通工具，了解风、雨、雷、电、刮风、下雨、下雪等基本的自然现象。
　　学作能力 能根据常见的工具进行绘画创作，能用词汇讲述完整的故事，能正确书写学过的汉字及拼音。
　　语言发展 听 能认真、礼貌的倾听别人说话，与他人交谈时，不随意插话，态度和蔼。
　　说 日常生活坚持说普通话，能想象并讲述一些与图片内容有联系的事物，能根据图片编读完整的小故事，能发音标准、吐词清晰的背诵儿歌。
　　社会性发展 社会性 情 感 热爱家庭、幼儿园、家乡和祖国，对周围事件关注，对他人尊敬、友好、关心、同情，具备一定的自信心和自尊心。
　　自我意识 能参加各种有益的活动，主动进行游戏活动，能感