晚自习老师应该做什么?

老师做什么，当然是由学生的意愿决定。因为只有适合学生的才是最好的方法。

适合学生，你可以去咨询一下你的学生，但要注意方式，入股哦你全班那样问，有的学生想表达却可能因为太多人抢着答或者他害羞或者是怕说出来让大家“声讨”。所以这个方式不明智的，所以我建议你找些学生问问，注意要海纳百川，如，问问一般的好学生，问问好的学生，差的学生也要问问，当然，温婉不一定要吸纳，而是要去其精华，取其糟粕。特别是小心那些坏学生的意见，当然，他们有理也未尝不可。你是学生，你应该能很轻松就看出学生的心理的。

那么，就当我是你的学生，我先把我的想法告诉你吧。我觉得晚修的时候，你不要坐在教室里，而是坐在走廊里，因为坐在教室里会有一种压抑感，会觉得老师总是在盯着自己，拿张桌子，弄张椅子，坐在走廊做自己的事情就可以了。但注意要维持教室的纪律；并事前告诉你的学生，学习上有什么问题不懂，出走廊问老师。我的高中是重点高中，就是采取这种方式的。我甚至有时从二楼跑到三楼找到对应老师问。当然，选出最适合学生的方法是最好的方法。

有什么问题可以发消息问我。

晚自习当然一般是让学生自己学习的了。写作业，看书，复习之类的。当学生遇到问题不懂的时候，可以请教老师。
可能有时候，老师会占用晚自习讲解习题，但是一般来说，是让学生自我学习的。或者另一方面说，怕学生晚上在外面乱晃或者在家不学习看电视，所以安排晚自习，让学生在老师的监督下学习。总比学生在外面玩或者在家看电视好。好歹那一时间段是在学习复习。

我还是个学生。。。从学生的角度说下~ 可以不？
我认为应该是解答学生的问题。

我觉得晚自修应该是学生自己的时间，他们应该有自己的安排，如果老师有必须讲的练习题要讲，就该在白天的时间讲完，把晚自修的时间留给学生自己学习。

说实话，现在的学生自主能力很差，到了大学，很多以前成绩很优秀的学生也会挂科，觉得压力大，无法应对从中学到大学的这个转变，一些老师填鸭式的教育是一部分原因。

老师应该稍稍放开一些~~ 晚自修是辅导、引导学生自主学习的机会

习题嘛。就免讲了，晚自习还上课容易让学生产生厌烦感，可以巡视下解答问题就ok了！

具体问题再