夹叙夹议的讲稿

来源:百度知道 编辑:UC知道 时间:2024/05/27 07:32:52
最近老师要我们弄个讲稿!不知道怎么写!还要夹叙夹议而且实例还要最近发生的实事!各位帮帮忙吧!
150~200字之间

我的生活充满阳光

刚一开学,班里还没有实行按成绩排座位的制度,我这个高个子“倒霉”地排到了倒数第三排,这下怎么办?看不清黑板啊!不过这个问题很快被一个新的眼镜彻底摆平了,另一个如同小巫见大巫的十分“严峻”的问题出现在我的面前。
上课头一天,我在座位上东张西望,熟悉一下环境。我“惊恐”地发现,我的同桌竟然是——彭晨!一个很有潜力的男生,上学期期末考全班第二,大有和我一比高下之势。不仅如此,班里那些非常活跃的男生诸如常志楠、郭文俊等人都坐在离我很近的位置。糟糕,我中了男生们的“包围圈”!平时在纪律上我管得他们最严,他们一定“怀恨在心”。这下他们“人多力量大”,我可“凶多吉少”啊!怎么办?
果然不出我所料,他们每天都对我冷嘲热讽。我回答问题,坐在后面的男生就窃窃私语地嘲笑我;我下课出去玩,他们又拿我的文具当出气筒,当作它们主人用来解恨。可是这有什么办法呢?有朝一日我换了座位,一定要给他们点“颜色”看看!现在嘛……只有忍喽!
不过他们也有弱点。每次语文课写作业本或自然、社会课写作业本或讲义,他们都会乖乖地向我求救。开始我还觉得可以缓解我们的关系,但后来我发现,这些男生一旦觉得我“没有利用价值”之后,那些甜言蜜语就会一去不复返。可我呢?不帮他们吧,总会有损班干部帮助同学的美德,只好帮喽!每次我递过笔记的时候都会发出一声叹息:“唉,这帮臭小子要是平时也这样该多好啊!”
很快小测验就要到了,可以根据成绩排座位喽!我用了一个长假十分仔细地把课文和含义背滚瓜烂熟,结果令我很满意——第一排。“终于可以摆脱那帮男生了!”我在心里欢呼。可是接下来的“噩耗”却让我如五雷轰顶一般:我的同桌竟然是常志楠!另外彭晨也在第二排,我,我又进入他们的包围圈了!公布成绩的那一天我十分难过,但回到家却一下子好起来了。也许,这就是生活吧。有悲有喜,难以预料。既然一切都发生了,我就应该快乐起来,应该勇敢地面对,让自己成为生活的主人!
第二天看到我的“邻居”们,他们态度照旧,而我却不再愤怒、烦躁和不安了。随他们怎么说、怎么做,我只需要踏踏实实走自己的路。也许,换个角度可以看到事情阳光的一面。只要我努力就一定可以找到与同桌和平共处的方法。我会微笑着对待身边的每一个人、每一件事;会努力学习、保持成绩。因为任何人都不能阻挡我奋进的