关于英语的口语问题

这是吞音

辅音发音到位是科学吞音的根本技巧。
有人学过所谓的吞音、不发音、失去爆破等“规则”，会经常弄巧成拙，随意丢音，如，把说What are …中的[t]音丢掉了，是不合适的。要教大家通过吞音现象进一步学习语音的弱读和拼读。
吞音是由于某些音快速拼读自然造成的现象、结果。如果把这一结果，做为规则教给学员，就错了。学会正确语音动作拼读过程和弱读技能后，自然会产生所谓的吞音效果，原理是“短、轻、弱”，而不是“不发音”，不可以主动地不发任何音。刻意强调吞音，会造成不该有的丢音，造成说话者口齿不清。
汉语也有吞音现象，把“天安门”三个字读快，听起来像“天门”，但如果按“吞音规则”——“只摆动作，不发音”，把“安”去掉，读成“天门”，就造成了丢音的错误。
连读效果不好的原因主要是对标准音发音不到位，尤其是受汉语辅音的干扰（汉语中的声母比英语的辅音重），把本该短、弱的音发得不够短、弱，才出现主动吞音的错误教学法。

更多连读的技巧，诸如：
多个连续的辅音如何连读；含 n 、 l 、 r 的音节的快速、正确读音；长词和短词读法区别；每个音的快、慢、主次之分……

单独读单词可以轻声读“d”
在句子就不用了

这个叫“轻读”吧 读得很轻很轻 甚至是嘴巴只有口形没有发音
还有比如Sydney 中间的d 也是很轻很轻的 你可以听一下老外朗读啊
文曲星 步步高上什么都有 速度都可以调的

取决于hand的位置和它后面跟的词。
如果在句末，应该轻读出来的。如果在句中，且后面有d t开头的单词，就可以不读了，如果后面的单词是元音开头，那么应该连读。

看hand后面跟的是什么单词，如果后面单词的辅音开头，那hand的d就不用读，可以停顿一下默读d，也可以不停（完全省略）；如果是元音开头，就连读，例如hand are，就读成hand-are(handa）。

在句尾的话一般要清音化.不读浊音了.
在"read and ..."这种情况里,read的d要与后面的and连读,正如and的d要与understand连读一样.