急急急!!!数值分析试验报告求救!请各位大侠帮帮忙吧!谢谢!谢谢!题目如下:

来源:百度知道 编辑:UC知道 时间:2024/05/14 03:03:16
[实习内容]

[实习题目]
给定方程组
2 -1 0 0 0 x1 1
1 2 -1 0 0 x2 0
0 -1 2 -1 0 x3 = 0 即 AX=b
0 0 -1 2 -1 x4 0
0 0 0 -1 2 x5 0

[题目要求]
用追赶法解上述三对角方程组。
讨论当b 有微小变化,即 b+ b=(1.01, 0.01, 0.05, 0.00, 0.00) 时,A是否为病态矩阵。给出讨论结果。
输出分解矩阵L, U 及解向量 X和 detA。

[实习目的和要求]
(1)了解数学软件基础编程方法,运用matlab软件解决高等数学问题,
(2)掌握解线性方程组的数值方法,给出相关结果。

出现

我提供一个我个人的看法,提供两个数据:
前1个是重要性,后一个是学习难度

重要性是从毕业工作后的知识的直接运用角度来考察的,数字大表示重要性高,适用于大部分计算机专业的人。

学习难度是以高校常用的教材的学习难度来衡量的,数字大表示学习难度高。

面向对象程序设计/C++或Java 100/80 (重要性100/难度80)
数据结构 100/90
数据库系统 100/80
计算机网络通信 90/80
操作系统 90/90
算法设计与分析 80/100
软件工程 80/80
离散数学 70/90
编译原理 70/100
计算机组成原理 70/90
数字逻辑 60/90
计算机图形学 60/100 (注,如从事图形,游戏开发,则重要性很高)
计算机体系结构 60/80

本人曾在高校执教,现在IT业工作,但对学校那一套东西非常熟稔,但毕竟每个学生的具体情况有所不同,所以仅供参考。有进一步问题可以发百度信息给我。