讨论题：文献材料的新发现与教科书的观点有矛盾或学生对教科书的观点质疑时间，教师应当如何处理？

如果是学术上的，如某些公式，定理，概念等，还是应该要求学生以教科书为准，毕竟是应试教育嘛。如果是开放性的，比如某位伟人的相关资料，或是某种自然现象的解释等等不需要硬性规范的，应该鼓励学生大胆质疑，让学生们上网去查资料，不仅可以丰富他们的文化知识，还可以调动他们的积极性以及勇敢挑战权威的精神。作为老师，最切忌的就是不能被学生问得无言以对，不知所措。并且要勇于承认自己的错误或不足。

尽信书不如无书！