孩子应该何去何从?寻教育方面的专家

我想你应该好好的和你的孩子谈一谈，听一听他内心的真正想法，这样你才能了解为什么会这样，然后再对症下药，你要告诉他你对他的期望还有现在社会的严峻形式，如果不行，最好把他带到一些施工现场，或者一些求职现场，让他的内心产生震动，让他自己去体会一些东西。这个年龄的孩子，很难从外部改变他的，你只能让他自己想通，自己去改变。

首先要给孩子补的，不是知识，而是知识的重要性，可以通过各种途径让其明白知识是如何重要的，另外，对其所接触事和人都要选择一下

参考资料：新势力家教网

家长们想过么？？孩子从初三到初一是差了两年，等到大学孩子就比和自己同龄的孩子晚了两年，自己孩子的心理肯定会有影响的。还是和孩子谈谈，看看孩子自己的想法比较好、

复读初一应该不是一个很好的办法,孩子如果厌学,重读初一也不一定会有好的结果,相反,孩子可能会产生强烈的自悲感,反而更糟.我想最重要的,应该是从思想上,让孩子知道自己应该努力学习,如果他能意识到,又肯努力,半年的时间也可以追上不少.现在孩子都不会有很好的责任感.我的孩子曾和我抱怨,放假了还要学习,我和她说的是,这是你的责任,你的工作,就像父母每天要工作一样,这很正常,而你有时间可以为自己积累各种知识,你应该感到这是幸福.希望你能说服孩子好好学习,但不主张你让他重新开始,这也会让他感觉,任何事父母会为他操心,作他的后盾,他永远可以重来.而人的一生,和他未来的生活,其实更多的是不可以重来的.

1、目前，决定让孩子复读，是家长单方面的决定
这个决定，您的孩子并没有参与，这就表示，您的孩子目前对学习及生活的很多方面都没有参与过，也就是孩子在为作为父母的您在生活着，您让一个都不是为自己生活的孩子有积极性，这就是问题的关键所在。
2、您的孩在在得知复读的结果后，表示轻松，说明他没有使命感及压迫感
没有使命感是因为孩子觉得事不关己，管己的事情就该参与了，那一件他都没参与的事，怎么可能管己呢？压迫感，现在的家庭环境应该是十分优越的，他并没有面对社会生活的压力，也没有面对觉得自己是空瓶子，因为他曾经学习过课程内容。
3、对待中考的心态
这个是双方面的，首先是家长的心态，您认为中考是做什么的，难道就只是为了一个好高中吗？试想好高中就是