谁给我一点科学电与磁的试卷?还有电路的,最好有详细的分析过程,一定重谢

来源:百度知道 编辑:UC知道 时间:2024/05/06 04:13:05
是要好一点的哦,初三的,大大感谢,我们就快中考了
最好是直接可以下载的

http://www.dxstudy.com/information7/39808.htm

2005年中考物理试卷分析

河南省灵宝市教体局教研室 陈灵生

一、 试卷的基本情况

1.试卷的结构(表一)

2.分数分布符合考试说明要求,大致为:力学25分,电与磁学24分,光学5分,热学8分,声学2分,能量与能源4分,方法2分。

3.试题的基本特点

(1)注意将基本知识与基本技能放在真实生动的情景中进行考查。

试题在考试的内容上约有80%以上的试题是通过对基本知识与基本技能的考查,来判断学生是否掌握了基本的科学知识和基本技能,考查的知识面宽,覆盖面大,减小了考查的偶然性和片面性。特别是试题重视来自学生的生活体验,注意将物理学的基本知识放在真实、生动的情景中,通过学生对问题情景的分析和解决的过程来考查学生认识世界和理解世界的能力,考查学生利用已学知识分析、解决具体问题的能力,考查学生的学科基本素养和进一步学习的潜质。

(2)密切联系学生生活实际和社会实际,反映物理对科学、技术与社会的影响。

试题注重紧密联系学生的生活和社会实际,体现“从生活走向物理,从物理走向社会”的理念,努力创设能引起学生兴趣和联系实际的情景,试卷取材广泛,处处散发出浓郁的生活气息和时代气息。试卷中与生产、生活紧密相关的试题就有近21个,占到总题量的80%。所选素材近到日常生活中随处可见的各种现象,远到现代科技发展前沿的微电子技术,这些都让学生感受到了科学、技术、社会间的密切联系,拉近了物理与现实生活、生产以及科学技术间的距离,使学生真正体会到了物理学的巨大应用价值,使他们学有所用、学以致用。

(3)体现“情感态度与价值观”的培养, 渗透人与自然、社会协调发展的现代意识。

试题注意挖掘物理知识的人文教育价值,渗透科学、技术和社会协调发展的思想,切实有效