课堂上,杨老师将断成两截的均匀圆柱形铅块A、B的两端面磨平……

课堂上,杨老师将断成两截的均匀圆柱形铅块A、B的两端面磨平，将磨平的端面相对，用力压紧，两端铅块和在一起，就像没有断开过一样。接着杨老师按把和在一起地铅块竖直悬挂于铁架台上，然后在铅块下面悬吊了多个钩码，两铅块仍未分离。面对出乎意料的现象，同学们议论纷纷。你的看法是_____________________________________________.
急啊，各路高手帮帮忙，小妹实在是做不出……—_—||

课堂上怎么才能更好的与老师眼神交流?? 在课堂上同学问老师问题? 课堂上有人捣乱老师怎么办最好？ 问一下，有什么法律法规有关于老师在课堂上无故将学生赶出课堂的规定 大学里都是自学的嘛？为什么课堂上老师讲的都很少 如果你是一名计算机系的老师 说一说你在课堂上的讲课方法 老师在课堂上的表现和在男人床上的表现有什么差别呢 作为一个老师应如何解决课堂上，同学们很吵的局面？是针对小学生而言。 谁能告诉我为什么我总是喜欢在自己喜欢的老师课堂上睡觉?? 为什么许多高官都迷信，还有好多在课堂上讲科学的老师？