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我个人建议选自然科学史，那不是什么关于大自然的，而应是关于数学、物理、化学等发展的历史，应该更有利于人的思维的培养。

自然科学是讲大自然的。科技史是讲人类创造的技术的。

这是自然科学史的定义 自然科学史，history of natural science
科学史研究的对象是科学、技术的发展，及其与社会的互动关系。描述和解释自然科学知识产生、发展和系统化进程的历史学科，包括它的通史、断代史、国别史和部门科学史。它以大量的经过考证的历史资料阐明人类认识和改造自然的历史，研究历史上各个时期的科学发现和发明、科学家的活动与成就、科学概念和科学思想以及科学学说的历史演化、科学知识的传播、科学与其他社会因素的相互作用、科学发展的社会历史背景等，并总结科学发展的历史经验，揭示科学发展的规律。如同政治史、经济史、艺术史一样，科学史本质上是历史科学性质的学科。在西方，科学史通常与科学哲学、科学社会学、科学学、科学管理与决策研究共同构成了一个学科群。显然，这一学科群的标定并不是根据这些学科的外延来判断的，而是因为它们所研究的对象都是社会进步中的科学。而在此学科群中，科学的历史又是其中的元课题。
最早从广阔的范围接触到科学史课题并推动这方面研究的是法国哲学家A.孔德，他的《实证哲学教程》涉及许多科学史问题。1837年，英国的W.休厄尔出版了《归纳科学史》，这是第一部系统综合性科学史的著作。1841年，以J.哈利韦尔为首创立了第一个科学史协会。1913年，美国著名科学史家G.萨顿创办的第一个权威的科学史杂志《爱西斯》在比利时开始发行。1929年，在巴黎召开了第一次国际科学史会议。到 20世纪 30～40年代，科学史已发展成为一个公认的独立学科。
自然科学史作为一门历史科学，首先要积累详尽的自然科学发展的历史资料，并考证和辨别其真伪，还需对历史资料进行系统分类。这一工作至20世纪上半叶已取得相当大的成绩，获得了大量的知识，总结出不少方法。诸如，各个国家在各重要历史阶段的科学发明创造的有关资料；对许多科学思想的继承性和历史命运的考察；各个时期和各国杰出科学家的活动和经验；科学作为一种社会建制的发展和演变的资料；通过对史实的分析和解释所获得的关于科学发展若干规律性的认识。在这些成就的基础上，自然科学史的研究领域不断