为什么初二我语文复习的到位，但分数却那么差！！！

今天我想我要以一个前辈的身告诉你：
1.学习不是为了学习而学习，也不是为了得到知识而学习，是为了解决实际问题！这点你能认同么？
2.你下的功夫可见是很深的。虽然如此，我还是想说你并不热爱学习，你只是把它当作一个包袱，你扪心自问是这样么？
3.从你上面说的，你一定是那种把所有的时间都奉献给了课本的人。往往这种方法是最可悲的，学不到好东西不说，最后连课本里的知识都不如别人学的好。
4.请允许我在这里提一些我的往事，我以前上学的时候几乎都一直是玩过来的。我比他们玩的好，学习更是他们望尘莫及的，因为在我们那个县里的联考中我的排名一直是第一。我真的不是吹牛！
6。以下是我个人的密诀：在别人挑灯夜战的时候，你一定要把你“全部精力”“不遗余力”的放在45分钟上，因为我没有课前预习各课后复习的习惯，所以我就在45钟内搞定一切！把搞不定的记下来，第一时间问老师，然后记牢。多发言，多提问，所有的老师都喜欢这样的孩子！
老师告诉你要多买点习题书，多练习，在我看来这不完全正确：我可以告诉你，在别人买了N多资料书的时候我在多看〈读者〉〈意林〉〈意汇〉和好多的古今名著，还有好多有趣的书。我的心情几乎每天都很饱满。我们的作业只有一套，但我还是时常完不成。。。。
我很乐于帮同学们搞定他们搞不定的问题，我在此得到了更多的快乐（帮助别人的感觉真的是很快乐的！），同时我也得到更多有价值的信息，因为我做的都是重点难点的题目，也就是那些资料的精华所在，这也是我从不买资料的原因了。
学会举一反三是非常重要的，我做一道题目最看重的不是结果的正确与否而是解题思路，我经常去尝试一题多解法，换个条件再去求解。到后来我就出题给同学做，我从来不觉得这是包袱，我只是觉得这个一个游戏。
别人说我智商高。。。。。我只想说那是你们的方法态度不对，其实，人与人之间的智商的差距不是很大的，别人能做的你也一定可以做到，如果你还没有做到，那就是你还没有去想做，还没有付出行动去改变自己！

今天就说到这里吧，你仔细想想，如果你觉得我的思路对你有一些启发，你可以去尝试下！
还有我想说的是，分数不要看的太重，得失心不可太重，轻装上阵才能一马当心，老是想着不那些事情对你徒增伤害，没有任何价值可言！对成功你要微笑，对失败你