偶急需一篇《眼中的老师》这一篇文文！

眼中的老师
从上幼儿园至今，我已遇到过许许多多的老师。他们中，有年轻的，也有年过半百的；有幽默的，也有墨守陈规的；有严厉的，也有和蔼可亲的……。随着时间的推移，我对许多老师的印象已逐渐的模糊了。可是，有一位老师一直都被我铭记着，不因她多么出众，只因为她的某些品质真的把我打动了。
我是在新疆上小学二年级时遇到何老师的，她个子不高，刚刚休完手术后的病假，看起来十分消瘦。她教我们语文课，同时又是我们的班主任，所以肩上的担子不免沉重了些，可是这丝毫没有影响到她教学的热情。作为一位教师，她是优秀的；作为班主任，她是负责的。在她的指导下，我们都有了很大的进步，班级的整体水平也在年级六个班里排到前列。然而，真正让我感动的，还远不止这些。
她，是和蔼而稳重的。
对于三十多岁的女老师而言，能同时做到这两点是不容易的，可是她做到了。她是爱笑的，也愿意看到我们开心地笑，所以常常把课讲得生动、有趣，而且还不忘在中间穿插点小幽默。她不喜欢批评同学，即使真得不得已，也多半以教育为主。记得有一回，我们全班同学都在教学楼旁的树下捉毛毛虫玩，因为我们都太入神了，因而忘记了回教室上午自习。恰逢又碰到校领导抽查，于是我们班变成了那杀鸡儆猴中可怜的“鸡”，被校领导在大会上点名批评。对于这件事，何老师自然是十分生气地，可是她并没有向我们大发雷霆（她总是能够很好的控制情绪，这正是我觉得她稳重的原因），而是很平静地对我们说：“大家都去玩毛毛虫，这没什么错，毕竟，小孩子的天性就是爱玩嘛！可是，如果大家注意一下时间的话就不会发生这类事情了，所以希望大家从今往后长点记性，玩的时候多看看表。既然大家都仔细观察了毛毛虫，那今天不妨就练一下笔，每人写一篇描写毛毛虫作文，200字左右，咱们明天比一比谁写的最生动！”这样的“批评”方法，在所有教过我的老师中，似乎只有她会用，而且还用得这么巧妙！
她，永远把学生放在第一位。
新疆的冬天是十分寒冷的，常常北风呼啸，卷得漫天雪花飞舞，积雪也经常达到膝盖的高度。那件事，就发生在一个鹅毛大雪从天而降的日子里。
我想大多数孩子都是喜欢下雪的，因为在大雪过后，我们可以堆雪人、打雪仗。可是对于我们在新疆的小孩来说，下雪不仅仅意味着玩雪的美好，还意味着在欢乐过后将进行的艰巨任务——扫雪。由于我们学校占地面积很大，而新疆的