高一物理真的很头疼！！！

牛二：
1。记住产生加速度的力是合力，很多人会做题时会把一个个力分析来求出其加速度，很麻烦，一般只要求出合力可以算出a
2。斜面问题。一般受力就是mg、N和f。再多就来个推力之类的，这个时候你就要分析他运动状态（有的时候题目没有告诉你合力，要自己分析）看他怎么运动，向哪里加速，那么合力就向哪里了
3。有这么一种题目：就是让你分析运动的极点（也就是什么时候运动速度最大，速度最小之类的）记住这个：如果原来是加速的，且a一直在减小，那么当a＝0时（也就是合力逐渐减小到0）其速度v为最大，一直是减速的，通常是方向改变（一般是向反方向），那满足其速度为0的条件不是受力平衡，而要用Vt＝Vo＋at来求出其v＝0时的时候

例题，那都是经典，要反复琢磨例题

物理很简单啊 主要是动脑动手

别怕，因为是刚上高中，是会出现这样的情况的，我刚上高中的时候连力都不会分解呢。多做点题，慢慢适应了，就好了，我现在上高二，习惯了高中生活，回想起高一的题，就会感觉很简单。

牛2定律第一步就是受力分析，先找研究对象，一般是从受力最少的开始，然后判断其受几个力，通常的顺序是重力弹力摩擦力其他力，建议你画重力，然后看有几个物体与你的研究对象接触，假如说有3个，那就可能存在3对摩擦力和3对弹力（高一不涉及电磁力），然后一一分析这些力是否存在，可以使用假设法，假设这个力存在，看是否有不合理的结果。受力分析做好后，进行力的合成，这里主要应用正交分解法，合成时结合力的作用效果，如果研究对象在某一方向静止或者匀速，这这一方向合力为零。合理不为零的方向也就是加速度的方向，列方程，一侧是合力表达式，一侧是牛2定律，然后求解。高中物理讲究灵活多变，要想学好物理多想多看多动手是不二法门，要学会从生活中积累知识，时刻关注周围的物理现象，加上自己刻苦努力才能学好物理。

同意上边有人说的“参考资料：绪论最后有一段话仔细读一读 ”

好多人都不仔细看绪论 这绪论讲的才精辟