高中生物 光合作用原理（有关电能转化）

叶绿素包括四种：叶绿素a，叶绿素b，叶黄素和胡萝卜素。其中一部分特殊叶绿素a可以进行光能和电能的转化。
首先，特殊的叶绿素a吸收光能，释放一个高能电子，此时表现为正电，电子e此时为游离态。接着，由于水分的运输，使得水分子进入叶绿体。这时，特殊的叶绿素a将H元素与O元素共价结合的电子夺走，使氧气变为游离态的氧气通过气孔释放出去，这是的H元素由于没有电子，成为[H]，也就是还原氢。
由于失去一个e又从H那里夺回一个e，此时特殊的叶绿素还原中性电性。而他借助光能释放的e，和[H]以及叶绿体中的NADP+结合成为NADPH。NADPH表现为还原性，而且具有很高的能量。（主要是由于高能电子的能量）
这样就完成了电能的转化。

光合作用还有电能转化？。。
光合作用分为光反应和暗反应
光反应为两部分 光的水解和ATP的合成
暗反应为三部分 C3的还原和固定和C3与还原ATP和酶作用生成有机物
这就是高中的生物~

我是08界的，学习光合作用原理（电能转化）我们是在高三学习的，这个概念是由点难度，但是我和医用物理上电子跃迁的思想来解释一下（其实就是电子跃迁，大学中会讲到）：将这个问题前我们先要解决的是，在叶绿体内存在两种色素，一种是能够吸收和传递光能的天线色素即大部分的叶绿素a和叶绿素b、类胡萝卜素，灵位一类是能够吸收光能使之转化成电能的中心色素即特殊状态的叶绿素a。当阳光照射到叶片表面的时候天线色素首先吸收光能继而传递光能给中心色素那么这些中心色素收到光的作用被激发失去电子，从而使得中心色素变成了一个带正点的具有强氧化性的粒子和电子，那么这个具有强氧化性的例子他要夺取水中的电子是自己恢复的稳定的状态即中心色素，在夺取水中的电子的时候使得水氧化成为氧气和氢离子。氢离子和刚才激发出来的电子与一种叫辅酶II的结合生成还原性辅酶II。从而就完成了光能转化成电能的过程！从而完成了光能转化成活跃化学能的过程，下一步要进行的几位暗反应过程！
注：上述中心色素和天线色素我是为了方便这样写了，我估计课本上应该不会有这个概念提到，所以在试卷答题时不要用到这两个概念一面出错！
好了，终于完了，仔细琢磨一下，这个过程是有点复杂的

这......高中应该