关于入世对教育的影响的几道题

第一个 急需解决的问题有很多 现在主要热门的有农村和城市的义务教育 教育的城乡差距也就是资源分配不合理 农民工子女的教育问题
基础教育中有一些 比如 新课程改革中出现的问题 高考

（3）请容我说一句，中学生学习和WTO的机遇和挑战有什么屁关系？

（2）教育入世能把教育放开吗？显然不能，一楼的回答简直是个屁。

（1）教育资源配置不平等、教育效能低下

（1）进一步激发人民群众对教育的需求；2.促进我国教育进一步对外开放，更好地学习外国经验；3.有利于吸引海外资金和优质教育资源，补充我国教育资源的不足，促进教育事业的发展；4.在教育领域引入新的竞争机制，推动我国教育改革的深化，使我国教育更适应社会主义市场经济的要求，顺应教育发展的世界潮流；5.对依法行政提出更高要求，推动依法治教水平的提高。
加入世贸组织对教育的挑战主要有以下五个方面：
（1）维护教育主权的任务十分艰巨。教育主权涉及国家基本的政治文化经济利益，是每一个主权国家都必须坚决维护的基本权益。学校是培养社会主义建设者和接班人的摇篮，必须坚持党和国家的教育方针，以马克思列宁主义、毛泽东思想特别是邓小平理论为指导，成为推动中国先进生产力和先进文化发展的重要阵地。学校从来是西方敌对势力对我国进行意识形态渗透，实现其西化、分化图谋的重要目标。随着加入世贸组织后教育开放度的加大，将有更多的西方教育机构进入我国，并带来其思想和文化影响。特别是一些带有明显意识形态目的的教育机构会趁机进入，教育领域维护社会主义意识形态，反对西化、分化的任务将更加艰巨。此外，在更加开放的条件下，在吸收国外先进文明成果的同时，保持和弘扬中华民族优秀文化传统也是我们的神圣职责。
（2）教育市场的竞争加剧。首先，高等教育将受到很大挑战。近三年来，通过大幅度扩大招生，虽然我国高校在校生翻了一番。但总体来说，我国高等教育资源尤其是优质资源还相当短缺。近年来，许多国家十分看好中国教育市场，纷纷采取办教育展、放宽签证和工作条件等多种措施吸引中国学生出国留学。我国学生出国留学人数不断增加。加入WTO将放宽国外机构进入我国合作办学的条件，并允许其在资金投入上占大头。这些高等教育机构具有较强吸引力，并在我国境内直接与我国现有学校竞争，将对我国高校