急!!求一篇学风报告!(采用还有加分)

来源:百度知道 编辑:UC知道 时间:2024/06/06 05:03:20
我是班级学习委员、
想要一篇学风报告,不是如何建设,主要突出成果。
我的班级很烂,但是不断在成长,风气也有改善。

主要素材
获评行为规范示范班
运动会男子组第一
考试成绩有明显提高
任课老师评价明显提高

不限字数但是要有一定篇幅
急!!!
9号截止!!

我在这里简单地为你梳理几点,希望能够对你有所帮助。
1.首先要明确定义:
(1)学风建设:这个就不多说了,直接引用相关的资料就可以了。
(2)纪律:是指书面条文化的,在一定范围之内都需要强制性遵守的一种群体性的行为规范。对于群体中违反纪律的个体纪律具有一定的惩罚或者限制功效。
(3)道德:个人对于自身行为影响他人或者社会环境的一种认知,是随着个体性的差异而存在差异的。对于其认知结果违反多数人意志的,将会受到精神层面的谴责。
(4)重要:并不是非此即彼的关系,而是更加强调,更加关键,对于解决问题或者改进状况起更大的作用的一个或者数个因素。
2.我方的主要论点:
(1)由于纪律具有群体统一性,因此在学术界整体实行币值具有个体差异性的道德更为便捷,效果也更大。
(2)由于对违反纪律的个体,纪律具有作出处理的能力和功用,而道德在精神层面上的谴责从现在来看效果甚微。
(3)纪律带有一种统一性和长久性,因此对于学风问题能够做到长期的,有效的监督和制止作用,而道德带有个体性、从众性和浮动性,到的会随着个体的不同、多数人的意见(即使是错误的)和时间的不同而产生变化,会造成同样的问题,在甲身上是错误,而在乙身上就是正确,随意性太大。
(4)现行的学术纪律经过实践的检验是正确的,能够有效制止学风问题的。
(5)纪律的执行并不存在高低贵贱之分,任何人只要发现和纪律相违背的地方,都有合理的渠道进行反映,并且有专门的部门处理,现在部分部门出现的上告无门的现象是由于纪律执行不力造成的,而不是纪律本身的问题。