ANOVA统计问题

来源:百度知道 编辑:UC知道 时间:2024/05/26 04:17:02
最近看论文,接触到统计的一些东西,但是不明白。不知道ANOVA。
给一个例子:
F[4,48] = 6.9, p < 0.0001.不知道这两个数据的含义具体是什么

anova是用统计软件SAS的过程名
用于做方差分析.
proc avova data=mylib.aa;
class hangye;
model tousu=hangye;
run;
其中mylib为逻辑库名,aa为数据集名,class hangye表示因素变量
model tousu=hangye表示被分析变量为tousu,且建立model tousu=hangye这个模型,run;表示执行.

F[4,48] = 6.9, p < 0.0001.F是一种统计量,4和48是它的自由度,
6.9,是查F统计表对应的值,你还漏了显著性水平吧,p<0.0001
从网上找了一些对P值的理解

统计学中P值的理解
样本量测值的误差来源有三类:
(1)随机误差(自然)
(2)系统误差(器具)
(3)偶然误差(人为)

“有统计学意义”的意思,是说样本误差主要是来自“随机误差”的。

P<0.05时,统计学结论是“有统计学意义”;
P>0.05时,则是“无统计学意义”,其含义是:“根据当前数据,尚不足以认为两组数据间的差异有统计学意义”。

过去,由于用词或翻译不当,长期以来都将P>0.05解释为“差异不显著”、“差异无显著性”或“差异无显著意义”。
这种认识不够确切,会产生误导:
一是将“差异不显著”误认为是“两组数据没有什么差别”;
二是将“差异显著”误认为是“两组数据差别很大”。

目前,已经不再采用“显著”或“不显著”的说法。

在实践中,P>0.05是一个“不是结论的”结论。
从统计学角度来说,是结论,即“无统计学意义”;
从具体研究对象来说,则即不能说“两组数据有差别”,也不能说“两组数据无差别”。可能样本比较少、量测误差比较大。如果增加样本、减少量测误差,就可以使得P<0.05。
因此,P>0.05不能作为“两组数据”所代表的两个样本基本相同的判据!

如有疑问