威海市二零零八年初中升学考试答案

来源:百度知道 编辑:UC知道 时间:2024/05/27 19:45:06
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初中历史8
问答题:结合所学的知识,简要分析唐朝文化空前繁盛的原因。
本题要求学生回答唐朝文化繁盛的原因,提供的解答方式是简要分析。因此,学生在解答本题时:首先,应从历史唯物主义关于政治、经济与文化相互作用原理的角度,结合教材有关内容,思考唐朝政治稳定;政府的科技文化政策、民族政策和外交政策;唐朝的经济发展等对文化繁荣有什么积极作用,并思考能说明这些作用的实例。其次,从历史唯物主义关于继承与发展相互关系的角度,结合教材有关内容,思考前代文化积淀对唐朝文化繁荣的影响,并思考能说明这些影响的实例。
(1)政治稳定(从贞观之治到开元盛世,可以举例说明)。
(2)政府重视科技文化(举医学校、《唐本草》等例子)。
(3)唐朝政府实行较为开明的民族政策,促进了国内各民族之间的经济、文化交流。
(4)唐政府实行对外开放政策,注意吸收国外科技文化(举高丽乐、天竺乐、熬糖法等例子)。
(5)经济发展(举农业、手工业、商业方面例子)。
(6)继承和发展了前代的文化成果(举天文学方面的例子)。
初中历史9
1、落实知识点的例题

下列不属于北宋加强中央集权的措施的是:( )
A “杯酒释兵权”,解除朝中大将的军权
B 派遣文臣做地方官
C 三省六部制
D 建立禁军,由皇帝直接控制

答案:C
解析:北宋加强中央集权的措施是重点内容,历史上加强中央集权的措施很多,学生容易混淆,此题学生只要记忆清楚,很容易选出。

2、 创新思维训练例题

⑴这是谁?
⑵他为了克服北宋的统治危机,实现富国强兵,采取了哪些措施?
⑶他是唐宋八大家之一,你知道其他几位吗?

答:⑴ 王安石
⑵ 实行青苗法、募役法、方田均税法、农田水利法、保甲法。
⑶ 唐朝:韩愈、柳宗元

宋朝:欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩

解析:此题考查了学生达到辩图识图,又考查了本课的重点知识,还考查学生课外文学