帮帮忙啊~~~~那个 “古典音乐与流行音乐的对比”的结题报告牙要怎么写啊

来源:百度知道 编辑:UC知道 时间:2024/05/25 17:46:41
拜托……拜托……那个好心的能帮帮我……急用啊~~~~~可是都不会写~~~~

那么下面那一大段是我的一孔之见……
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古典音乐有很多分类,每种曲式有相对固定的形式。如协奏曲分三乐章,交响曲分四乐章。有固定的曲式,配器很讲究,注重不同乐器音色的协调。篇幅较长,一般只用作品号与作品分类命名,可以说没有对主题的明确提示。
乐曲发展有许多“动机”,“主题”,并且较长的作品或某些作曲家(如莫扎特)会将主题作许多微妙的变奏,以表达情感的细微变化。欣赏古典音乐需要努力训练鉴赏力与思考,对各种乐器的象征意义有初步的了解,并且需要全神贯注地分析各种不同演奏版本的细微变化。(所以对一部作品,不同的音乐家有很多种不同阐释,听起来感觉完全不一样。卡门小提琴协奏曲经典的颤音在不同的小提琴手处,因为理解不同而运用了不同的弓法,强调的意味就会有比较大的差别。)
古典音乐注重作曲家和听众心灵上的交流,作品有非常多不同的理解方式,是一种严肃完整的音乐。
流行音乐短小,主题多变,但大部分为爱情。配器单一,多使用打击乐与电声合成。同样有非常多的分类,但现在的流行音乐正在向量产化平面化发展。同样有固定的曲式,但较为简单。对强烈情感的表达很相似(如切分音。一般用来加强节奏感和感染力,然而来来去去也只有切分音的流行音乐让人觉得极为乏味。)流行音乐一般来说被认为是浅薄的艺术,因为过于迎合大众喜好而很少注意艺术品位的引导。
摇滚与流行音乐是截然不同的概念。前者是投入了浓烈的感情和人生的思考的(我个人难以接受的)音乐形式,而后者与其说是艺术,不如说仅仅是一种快餐型的大众娱乐形式。

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以上因为个人色彩太浓厚所以建议结合研究性学习过程来讲。联系小组使用的研究方式,像上面那样,从音乐的创作,曲式,情感,发表,探讨的内容,表达的意义,乐器配置,大众心理接受度,面向的社会群体,发展历史等等方面来探讨~

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恩,希望有帮助>w<