幼儿是否记得人和事

新生儿出生后不久即出现对刺激物的习惯化，如对妈妈抱成吃奶姿势的记忆。只要抱成这一姿势，小儿即会四处寻找奶头。这是原始的记忆因素，也是最简单的记忆。
2～3月时，如果注意的物体从视野中消失，小儿会用眼睛寻找。4～5个月能记住母亲和其他亲人，但1岁内的记忆能力只能保持几天。随着月龄的增加，记忆时间将越来越长。
小儿在1岁后，记忆能力逐步增强，能记住自己的盥洗用品、玩具和几个小朋友的名字。
2岁幼儿能再认几个星期以前的事物，并可以再现几天以前的事物。
2岁半时能记住儿歌和童谣。记忆再现的时间也越来越长，如2～3岁的小儿和父母分开几个月后仍能认识。
3岁幼儿可以再认几个月以前感知过的事物，可以再现几个星期以前的事物。
4岁幼儿可以再认1年以前感知过的事物，再现几个月以前的事物。
4岁以后，儿童能很容易地再现各种形象，例如会用语言描述他几天以前从电影中所看到的人物和故事情节。
但是，婴幼儿的记忆是无目的、无意识、短时为主的；利用形象鲜明和有兴趣的物品，能促进其记忆。因为缺乏知识和经验，小儿的记忆常不准确，有必要在生活中进行反复的记忆训练。

新生儿出生后不久即出现对刺激物的习惯化，如对妈妈抱成吃奶姿势的记忆。只要抱成这一姿势，小儿即会四处寻找奶头。这是原始的记忆因素，也是最简单的记忆。
2～3月时，如果注意的物体从视野中消失，小儿会用眼睛寻找。4～5个月能记住母亲和其他亲人，但1岁内的记忆能力只能保持几天。随着月龄的增加，记忆时间将越来越长。
小儿在1岁后，记忆能力逐步增强，能记住自己的盥洗用品、玩具和几个小朋友的名字。
2岁幼儿能再认几个星期以前的事物，并可以再现几天以前的事物。
2岁半时能记住儿歌和童谣。记忆再现的时间也越来越长，如2～3岁的小儿和父母分开几个月后仍能认识。
3岁幼儿可以再认几个月以前感知过的事物，可以再现几个星期以前的事物。
4岁幼儿可以再认1年以前感知过的事物，再现几个月以前的事物。
4岁以后，儿童能很容易地再现各种形象，例如会用语言描述他几天以前从电影中所看到的人物和故事情节。
但是，婴幼儿的记忆是无目的、无意识