建筑学本科毕业去工作出路好还是考研出路好，师弟特矛盾？？？

不要盲目跟风地考研，要知道自己考研究竟想要什么。
如果你处在一个大部分人都在考研的学校，推测至少你不是老八校的，很多老八校以外的人想通过考研来改变自己的出身。
我想告诉你的是，进更好的学校是为了学到更好的东西，甚至是为了加强具体的某个想学的方面，目标一定是进步本身。
如果是指望学校本身的地位能对你的前途有帮助，我保证，这个改变是有限的。你无法声称自己是来自研究生的学校而不让人知道本科所在的学校。而业内更倾向于用一个人的本科来判断他的出身。即使你在华工、哈工大、重大读了研，人们照样说你是从你本科的学校出来的。能力如果变化有限，就更会是这样子了。并且，如果一个人需要学校本身的影响力来作为自己的筹码，这个人本身的影响力一定少得可怜。我确实以自己待到第六年的学校为傲，可是我自信自己的能力是盖过了出身和学位对我的帮助的。
如果是指望通过新的学校建立品质更高的人脉，我保证，人脉的建立程度，有一个必要不充分条件，是你必须是一个有能力有价值的、值得结交的人，因为你是什么程度的人，你就只能留住什么程度的朋友，于是这和平台就无关了。时间越久，你越能感受到人脉的功利性。它确实是有帮助的东西，但无论如何它不是单方面获取的。
无论如何，你必须得到能力本身，得到属于你自己的、无法夺走的事物。问题在于，更好的学校是获得进步的一个来源，就像一个有水平的单位、一系列有价值的学术资料、一群值得学习的朋友一样，它只是来源，不是方法本身，变强必须靠自己的苦练，自己的努力。
你可以认为我是老八校的本硕，站着说话不腰疼，但我认为这个圈子就是很开明的，英雄莫问出处，就看你能不能成为英雄。你也许会说没有一个好的平台再努力也没有用。不过你审视一下自己的本科五年，你的努力程度把你的学校可能给你的东西都拿尽了吗？知乎有一句名言是，我们努力得如此之少，远远不到拼天赋的地步。我要补充的是，你的努力之少，很可能不足以让你有资格指责你原先的平台。一个努力的人，努力考研待三年时间也是进步，努力在设计院做三年也是进步，找一个学校租房子住三年旁听三年课程也是进步，找一个学校进它的设计院并且抽空旁听三年的课程也是进步。后面三样进步方式甚至都没有什么门槛可言，问题是，你知不知道自己想要什么，将来想做什么，以及你是不是努力的。
最后，关于实际项目经验重不重要。我不