学习与天赋的关系(辩论会赢了给分)

你是什么级别的辩论啊？高中、大学、校内、校外？
你先搞明白什么是天赋，不要单看字典，我记得教育心理学里有一个关于这个方面的内容，具体是什么忘了，几年前的东西了。
心理学中有对于个人气质的定义，心理学认为气质是生来具有的，它决定了一个人的反应速度、方式等，这不就是一个人的天赋吗？
把这种气质拿来学习，不就是天赋吗？
以上是攻的，做主线。一下说守的。
对方可能从“勤能补拙”来攻我方，我方如何防守？
譬如先举个童第周的例子，他不就是以勤补拙吗？错！谁说他天赋差了，真是的，你就能否定他本来天赋就很高？只是激发的途径不同罢了。
在此，你可以火上浇油一下：我想对方辩友就是再用上他两倍的努力也无法达到童第周的境界吧。为什么呢？因为你的天赋决定了你的人生。
哈哈，好久没辩论啦。给你个邮箱吧，以后有麻烦可以发邮件请教，浙师大理学演辩队的。yanbiandui@126.com