当中国学生连会作题的技能都丧失后，他们还会什么

当做题的技能丧失后，那么意味着一种回归。这种技能正是因为真实技能的缺乏而产生的特殊产物。掌握了这项通用技能的学生能获得更多的机会和认可。如果这项技能消失了，但社会淘汰制仍旧存在，那么剩下的将会是真正掌握某项具体技能的学生，而不是掌握做题技能这个通用技能的学生。

也就是说，这也许是一种社会转型的结束。我们的学生更加朴实，教育真正获得了成果，摆脱了因为过大的竞争压力而产生的这样变态技能取向。

会抄啊~

吃，生孩子，拉，穿

会面朝一个方向纹丝不动得行40分钟注目礼