急 .小孩子学习怎么办？

才二年级看出来个毛啊。

小学还是以玩为主，给孩子个美好童年。
还是主要培养好孩子的学习习惯，如按时写作业，等。及一定心里素质，考得好不骄傲，考得不好，不要灰心。等。

有多少人小学考双百，到初中就默默无闻了的，而后面还有高中。。

给安排一定的学习量。。习惯的养成。。就好

虽然孩子上小学二年级，但这是教育孩子的好时候不可以太放松，但又不可以管的太严，因为这样会适得其反。孩子学习不好的原因可能是因为孩子对学习不感兴趣，要引导孩子对学习感兴趣，家长应经常跟老师沟通了解孩子在学校的学习情况，家长要有耐心教导孩子，给孩子玩的时间让孩子学学的痛快，玩玩的痛快。

不能盲目期望学习成绩啊，，我堂哥的小孩上了三次一年级也不见得怎么样，要看他究竟喜欢什么，现在还小嘛，先和他能玩到一起了以后再慢慢进行辅导和培养学习兴趣。

家长要费心了，每天放学要盯着孩子做完作业再看电视或玩。做完一门休息一会儿。利用节假日，把语文拼音再复习一遍，每天让孩子做二十道口算。没关系的，现在抓还来得及。

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父母在答复孩子的问题时绝对不要轻率地说“不知道”、“忘记了”等，否则当孩子回答问题时，也会不假思索地回答“不知道”、“忘记了”。父母更不可不懂装懂胡乱编造或说假话欺骗孩子。

在告诉孩子某个物品的名称时，在解答孩子的问题时，父母要很小心，告诉孩子时不要弄得像上课一般，不要把它当作孩子必须记住的东西。更不必如此这般地测试孩子——“这是什么？那是什么？”这样的测试毫无必要，这样做只会把孩子置于一个压力极大的境地——若是他说错了，他就会感到自己犯了很大的错误，这很糟糕！我常常见到许多非常好心、特别和蔼的父母对自己的小孩子这么做。他们并无恶意，只是想帮助小孩子学习更多的知识。在学校里，每当老师发问时。很多孩子马上就显现出某种紧张、畏惧的表情，随后开始陈旧的、糟糕的套路——虚张声势、猜测、玩闹、渴望得到暗示。即使在极少数情况下，有个别孩子对提问没有如此的高度不安的防御式的反应，太多的提问会让孩子觉得：学习并非是要弄清楚事务的规律与状况，而只是要搞到一个答案。只要有了一个答案，就万事大吉！把孩子原本充满好奇和欢乐的求知和学习，演变成