评析考场佳作,,,,,在线等。。。。2月25日晚收,,,满意再+50

来源:百度知道 编辑:UC知道 时间:2024/06/23 03:12:11
一、同桌的你像一朵带着露水的睡莲。
课堂上,你像我的战友,一丝不苟地聆听老师的传教,埋头做笔记,抬头回答问题,当我们收获知识的硕果,会相视而笑,那开的最妖娆的花朵,在我们嘴角那抹欣悦的微笑下,也显的暗淡无光;当多才多艺的你站在舞台上时,会用火红的绸缎和优美的舞姿演绎我们绚丽的年华;当我犯错误时,你严厉的目光洒下来,我便垂下眼帘,委屈的满眼含泪。现在我知道这是朋友真情的流露,朋友,请原谅我当时的任性与乖戾。
二、同桌的你,豁达的像一片挂着灿星的天际。
你是男生的理性与感性完美的结合,并融汇到你衷爱的数学中,面对难题屡战屡胜,在我们班的数学领域撑起了一片天。你灵动的五官花样层出不穷,随便地一挑眉,惟妙惟肖地模仿几个经典动作,就为自己的个人秀拉开了帷幕,为同学们带来阵阵欢笑,驱散初三紧张压抑的气氛。
三、同桌的你,可爱的像坠入凡间的天使。
六月的天气格外的沉闷,热空气在风扇的抽动下慵懒的游弋在教室中,是你贴心的话语鼓励我继续学习;老师劈头盖脸的批评让我无地自容,眼泪不听话地直往下掉,是你明亮的眼眸安慰我不要在意;面对初中激烈的竞争与考试的压力,是你手心的温度伴我前行,以积极乐观的心态应对压力……
耳畔回荡起风铃清脆的声音,闭上眼睛,同学间的往事还历历在目:体育训练时早晨5点爬起来跑步时汗流浃背的样子;晚自习吃饭时为了争分夺秒学习啃方便面的样子;同学们一起外出踏青游玩的样子;老师提问时,由于紧张手足无措的样子……那一切,宛如发生在昨天一样,带着时间的温度,流逝了。
毕业了,我们带着初一的懵懂,初二的欢笑,初三的勤奋毕业了。六月是离别的季节,是花儿的海洋,我们无须伤感,因为人生的下一个颠峰还在等待我们去征服,我们要用张扬的青春去谱写生命的传奇,我们要用奋斗闯出属于自己的天空,我们在期待多年后那个同学重逢的约定。
同桌的你,是同学友谊的剪影,是一笔珍贵的记忆财富,是一个值得感谢、陪伴你走过初中的人。让我们,静静的珍藏这份感动吧……
你从前总是很小心,问我借半块橡皮,你也曾无意中说起,喜欢跟我在一起,那时候天总是很蓝,日子
总过得太慢,你总说毕业遥遥无期,转眼就各奔东西……

帮忙点评一下,最好有段落、句子的个别点评。。。。。急用

本来不想回答的,太费时间了,不过既然兄弟说的这么急切,我就做做顺水人情吧,别忘了给分我嘿嘿
第一个:一、同桌的你像一朵带着露水的睡莲,个人觉得有些矫情,矫揉造作,写的一点都不自然,就好像是奇瑞的汽车配上了一个宝马的标志,怎么看怎么不协调!该作者原本想通过排比的手法,用富于想象的词句表达出同桌的高洁自律,但是文过饰非,太牵强了
第二个:二、同桌的你,豁达的像一片挂着灿星的天际。体现了该同桌的聪明与幽默,但是并没有体现出阔达来,再者了,阔达的像一片挂着灿星的天际,虽然在语法上没找出什么毛病,可是感觉上真的很怪异,这个比喻当真有惊天地泣鬼神的效果,也只有小孩子能写出来~~
第三个:三、同桌的你,可爱的像坠入凡间的天使。 开头开的不错,以一个环境描写来衬托初三学生的焦虑心态,可是过度没过度好。在热空气游弋之后,应该加入一个简单的过度,比如你的笑声却像是炎炎夏季里的一缕凉风,让沉闷的天空中划过一丝轻快的气息……然后才说你的什么什么起到了什么作用。另外这个同学的语句有些硬伤,值得注意,比如:面对初中激烈的竞争与考试的压力,是你手心的温度伴我前行,以积极乐观的心态应对压力……这句话似乎没有主语呀~后面写的就更不搭调了,越写越远,到最后也没看出,这个可爱的天使在什么时候什么地方,展现了她作为天使的圣洁~~
总的来说,三个都不是很好,不过一定要找出一个来的话,那就只能选最后一个了,谁让他写的最多那嘿嘿,哥们,我也不容易,多加分吧

第一个:一、同桌的你像一朵带着露水的睡莲,个人觉得有些矫情,矫揉造作,写的一点都不自然,就好像是奇瑞的汽车配上了一个宝马的标志,怎么看怎么不协调!该作者原本想通过排比的手法,用富于想象的词句表达出同桌的高洁自律,但是文过饰非,太牵强了
第二个:二、同桌的你,豁达的像一片挂着灿星的天际。体现了该同桌的聪明与幽默,但是并没有体现出阔达来,再者了,阔达的像一片挂着灿星的天际,虽然在语法上没找出什么毛病,可是感觉上真的很怪异,这个比喻当真有惊天地泣鬼神的效果,也只有小孩子能写出来~~
第三个:三、同桌的你,可爱的像坠入凡间的天使。 开头开的不错,以一个环境描写来衬托初三学生的焦虑心态,可是过度没过度好。在热空气游弋之后,应该加入一个简单的过度,比如你的笑声却像是炎炎夏季里的一缕