怎么能使古诗课更有趣生动？ 我是一名学生。

不知道楼主提这个问题需要解决什么，不过，作为一个学生，如果你是小学的，那可以多增加一些课堂游戏，增强课堂趣味性
如果你是一名高中生，此问是为向老师提意见，那个人认为，高中生已经具有一定的文学鉴赏能力了，可以适当地扩展诗歌的外延，多了解一些诗人生平，或进行同类诗歌的比较鉴赏等等。不要把一首诗歌孤立起来解读，这样，可以更有趣些，当然，如果从授课者的角度来说，语言要有感染力。准备要充分，知识储备要丰富，才能够使古诗课更精彩生动。
以上纯属个人意见，希望能对楼主有所帮助。

语言要有点幽默感
不要使场面尴尬.

分!

古诗本来就很有趣啊 有深刻的文化内涵

多加一些押韵的词语