马哲作业2 急!!!

题号:11 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:4
内容:
人民群众之所以是历史的创造者，最根本的原因在于
选项:
a、人民群众占人口大多数
b、人民群众是生产力的体现者
c、人民群众具有先进思想
d、人民群众通晓历史发展的规律

题号:12 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:4
内容:
社会形态是
选项:
a、社会存在和社会意识的统一
b、生产力和生产关系的统一
c、物质文明和精神文明的统一
d、经济基础和上层建筑的统一

题号:13 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:4
内容:
生产关系对生产力的反作用表现在
选项:
a、生产关系决定生产力的性质
b、生产关系决定生产力的发展
c、生产关系决定生产力的根本方向
d、生产关系可以加速或延缓生产力的发展

题号:14 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:4
内容:
“在历史活动中，英雄人物是剧作者，人民群众是剧中人”，这是
选项:
a、历史唯心主义观点
b、历史辩证法观点
c、历史唯物主义观点
d、历史机械论观点

题号:15 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:4
内容:
我国社会主义初级阶段实行以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，促进了生产力的发展，说明实行这种制度遵循了
选项:
a、生产力决定生产关系的原理
b、经济基础决定上层建筑的原理
c、生产力具有自我增殖能力的原理
d、社会经济制度决定生产力状况的原理

题号:16 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:4
内容:
人类社会发展

马哲作业（急！！！！） 初2数学作业~~..急 作业`急!!!!!!! 作业，急！ 作业~~~~~~~~~~急 作业 急 作业~~急~~ 作业,急!!!!!!! 作业~~!!急~~~~~~~!!!!!!!!!! 2个二数学题。。。。。。急~作业作业啊