化学的相关问题——高中

1。配平前看看化合价，确定一下公式没有错，然后就是找最小公倍数了，最后数数前后各元素原子总数是不是一样，最小公倍数只有写前面的后面那个是分子固定的不会变。你的问题其他部分没读太懂。
2。如果是溶液的话去记那几种反应沉淀物，如AgCl，没几种很好记的。然后遇到阴阳离子是沉淀物就不能共存了。
3。判断反应发生是热力学的内容，进了大学才学的，不会现在的高中已经开始教了吧。过程大概是确定反应条件－选择热力学参数－查表得到标准状态热力学参数值－计算－结果判定。更详细的就复杂了，大多数大学生毕业时也没有搞懂。
4。根据化合价判定，或者记几个比较常用的元素。如看到分子含一个O就有就有2个键，含一个H就一个键，SiO2就是2×2＝4个键。最好背一下元素周期表，看看各元素属于哪一族，然后按族来判断,要么数正离子、要么数负离子，不要两种都数了。
5。高考要记哪些空间结构不记得了，总的来说结晶的固体有各种不同的立方结构。比较典型去看金刚石结构（共价键）和NaCl（离子键）结构。没结晶玻璃为空间网状结构。高分子材料热固型的与玻璃相近，热塑型的为长链状结构。
本人没有上过高中，自学＋补习半年考上的大学，当年考试前三月份还是小白状态。所以不用急，放平心态，该学就学，该吃就吃，该睡就睡，少玩一会。祝你考一个好成绩。

氧化还原反应的配平的步骤！~
这是高一的东西，把书拿出来再好好看看
如果你已经高三，那你要清楚你的处境，选一条合适自己的路，走高考这条路，你已经没戏了 学艺术，体育什么的

大哥，你的问题要清楚的回答真的不容易。
因为每个问题要讲到你懂的话可能要几千字.
建议你去看下书，再边做练习。

简单说说吧~
1，配平其实挺简单，记住一些常见的化合物，包括做题时候常见的，再把其中每种元素的化合物都记住了，还有一些元素的常见价态就行~至于你所谓的公倍数，就是前面的系数和化合价相乘是3~~ 不过也不能泛泛的说，要看实际情况~
2离子共存方面就是能生成弱电解质，难容物或气体的离子不能共存~
3判断依据非常非常多，比如强酸制弱酸，，还有就是，接触到的每种反应的条件都记住就应该差不多了，这个需要积累的~
4，5常见物质太多