古筝初学者教学

来源:百度知道 编辑:UC知道 时间:2024/05/10 22:46:12
要教古筝初学者,4,5岁的样子,从零开始,要教些什么?特别是第一节课要讲些什么,详细些,谢谢

古筝基本构造和各部位名称
  (1)琴弦:现多用尼龙缠弦,以不同型号的钢丝外面缠以尼龙丝制成的。
  (2)琴码(又称:雁柱):支撑琴弦,琴码的右侧为演奏区域,左侧为左手补韵的装饰音区域。
  (3)岳山:分为前岳山,后岳山,分别镶嵌在琴面板的首部和尾部。
  (4)面板:琴面略有弧度的木板。
    (5)调弦盒:内有弦轴,用于调音;琴盒内可以放指甲,琴扳手等物件。
  学戴义甲
  (1)大指:将义甲戴在指肚上,向指尖左上方斜出45度佩戴 食指、中指:将义甲戴在指肚上,顺指甲生长方向直戴
  (2)学生练习佩戴义甲,教师和家长指导学生佩戴 注意:佩戴时义甲不要挡住手指的关节;胶布的一半应覆盖在自己本身的指甲上。
  演奏姿势
  (1)座位和琴的高矮比例要合适,第一个琴码的高度与自己的腰部平行。
  (2)双腿自然弯曲,左脚稍前,右脚稍后放好。
  (3)上身端正,后背挺直,坐凳子的前半部分,不要坐满整个凳子。第一个弦码对准衣服的中襟,身体离琴一拳的距离。
  (4)两臂和双手松弛而自然抬起,精神饱满,面部表情放松。在演奏时既不要驼背也不要过分挺胸挺肚子,切忌摇头晃脑、脚打拍子等坏毛病。
  (5)双手放松呈半握拳状弹琴。
  指法讲解与练习
  1.分辨琴弦提问:古筝共有多少根琴弦?分别有几种颜色?答:有21根弦。两种颜色:白色、绿色。
  讲解:认识绿色琴弦,绿色琴弦都唱“5”(sol),共有四根绿色琴弦,有粗有细,由细到粗, 分别代表 高音5;中音5;低音5;倍低音5
  2.指法讲解
  “勾”:符号;右手先握拳,自然松开,掌骨突出,把中指放在中音5上,中指向掌心拨弦。用义甲尖触琴弦
  “托”:符号;右手先握拳,自然松开,掌骨突出,把大指放在中音5上,大指向掌心拨弦。 用义甲尖触琴弦

首先要教会手法,顺带识别D调弦的音

一般要求坐姿正,手背平,手掌微微握拳,用手指小关节弹奏

接着教基本指法:抹托,钩托抹托,大搓,小搓,撇托,揉弦

再开始教基础乐谱(开始还