〈班里的讲台〉作文

每天上学的时候，我都能看到讲台。虽然它很少被人注意，但是，我却从它那里，学到了很多很多……

讲台很不起眼。它的长度约为2米左右，宽约为0．8米左右，高为1米左右。讲台的全身涂满了黄色的油漆。中间有一个斜面，上面有一个正方形大洞，那是以前放电脑显示器的地方。可现在电脑移走了，这个大洞就空了出来。于是，老师只好用一块破烂的硬纸板来把洞口封住。这个讲台已在这儿存在了不知多少年了，从前光滑的表面已变得粗糙。而且身上原本金黄的肤色也已变得乌黑。不少同学都不爱惜它，如今，它的身上已有无数脚印、雕刻作品、签名等伤痕了，那块本就破烂的硬纸板也已经变得伤痕累累，破烂不堪，还掉了一小块。整个讲台像一架即将散架的机器。

与讲台有关的事物也真不少。现在再看讲台上，还贴着一张残缺的卡通贴画。说起这张贴画，还有一个小故事呢！上个学期时，讲台上已经面目全非了。我的同学李嘉健可能觉得讲台上太脏了、太丑了、太乱了，于是，他便在讲台的左侧贴了一张有巴掌那么大的日本卡通贴画，想美化一下环境。谁知上了课，王老师走上讲台来，一眼就瞟见了这张贴画，顿时火冒三丈。王老师的脾气我们都知道，她不允许我们去干那些与学习无关的事，当然，她不让我们买贴画，更不让贴贴画。她大声责问道：“这是谁贴的贴画？自觉地上来！”没一个人肯承认，当然，李嘉健也不敢。不过，我们对结果心知肚明。老师又提高嗓门问了一遍，这时，我们都将目光聚到李嘉健身上。这下可好，王老师也看出来了。她把李嘉健叫到了讲台上，大声斥责。但我却认为，李嘉健这样做也可以呀，不能那么粗暴批评嘛。

在讲台上，我也学到了许多。每天，各科老师手捧教科书，走上讲台，把书放在台上，给我们讲解各种知识。我们则坐在下面，洗耳恭听。日复一日，年复一年，我们的知识也越积越多，可讲台越来越老，越来越破。如今，老师仍然是站在讲台上，给我们讲解知识，就像刚入学时，老师站在台上讲话一样。是讲台让我们学习，我们在讲台上获得知识。现在，我要立下志愿，让讲台伴我一生，让我在知识的海洋里畅游。当我们一天天长大，它却一天天地变老了，这是一种多可贵的奉献精神呀！看着我们一天天变聪明，它的心也一定很快乐！

这就是教会我们知识的讲台。