UC知道我的初中化学学的很烂啊，怎么办啊？急急急急急...
来源：百度知道 编辑：UC知道 时间：2024/05/18 01:12:25
上次考试我才得49分（100分制的）
我说下一些情况：
1.我们这届的化学课特别紧，以往要两三节课讲完的东西现在只用一节课。老实说我们学到的东西不到上届的五分之一。题型见的也是少之又少。
2.平时的作业特别多（对于我来说），英语了.数学...什么什么的，每天都要做到很晚，还有自己的一些资料什么的。几乎没有时间复习化学，更别提预习了.除了课堂笔记，其他什么错题本.总结本什么的，就算准备了也都没有时间去写。
3.我做题又比较慢（也可以说比较认真），也属于学完容易忘的那种类型。学完的东西如果不及时复习的话就跟没学差不多。小学的古诗、寓言什么的我都忘了。学的慢.记东西也慢，脑子转的也慢，没人家灵活
4.上课听的比较认真，但有时候会因为记笔记而漏听了一些。化学老师的话不怎么专业、还快，记笔记的时候还得自己作修改。
5.我也不知道自己文理科哪个更好（我是男生）
这几次考试数学、英语都很好，语文也好，物理起伏有点大、不稳定。化学持续低迷.....
我自己觉得学习也许是熟能生巧，我以前数学.英语成绩也很平平。
6.快中考了，现在的作业也是特别多，又发了好几本资料
复习的时候我自己事先如果不先看的话跟本跟不上（虽然以前学过了）
估计补化学的时间真的很少了
7.以前周六和周末我都玩电脑，现在应该不能玩了，这样能空出一大部分时间（以前总是在电脑前坐一天...惭愧、惭愧）
8.说化学：
从上册开始，前面学的还比较好（课本是山东教育出版社的、蓝皮儿的那种）
学到“水和溶液”，稍微有点模糊，什么分子.原子（我也和物理课本上的对照学的），只能说勉强过去，尤其是原子的构成涉及到的一些知识.什么电子层、质子、中子什么的，还有什么变成阳离子、阴离子.什么的。现在对离子一点都不懂，老师几乎没讲什么，也给后面学“酸和碱”造成了点麻烦，什么电离、氢离子.氢氧根离子什么的。
之后学到气体，氧气.化合价等等....我记得很差，记完就忘，什么配平什么的，看老师几秒钟就写完了，而我得忙半天，还出错，总觉得是不是还有什么窍门我上
你讲的情况是化学初学者常见的情况，其实并不是化学难学，只是才接触一项的新的事物，比较难以接受而已。
在学习化学的时候，你要从最基本的学起。我记得书上的内容是从最基本的元素开始讲起的，不知你们的教材有什么变化。初中化学学的是无机化学，无机化学一般没有什么非常规律。但初中的，因为是基本的知识，所以还是有一些暂时适用的规律。例如，在酸碱盐的部分，酸有这几种反映规律：一是酸可以和活泼的金属反应（H之前的金属,这里K、Ca、Na由于太活泼，不适用），反应生成氢气和对应的盐；二是和碱反应，生成水和对应的盐；三是和某些盐反应，生成新盐和新酸（这里生成的物里应该有气体、沉淀或弱电解质);四是和金属氧化物反应，生成对应的盐和水。对于碱，也是可以总结的，一是和酸反应，二是和某些盐反应，三是和非金属氧化物反应等这一类反应中大部分是复分解反应，这类反应的特点是生成物中有难溶、气体或弱电解质（初中里只有水）。
对于盐，其实也是一样，和酸、碱、某些盐反应。这一类要多总结，像这样的难溶的规律，“钾钠铵盐个个溶，硝酸盐类也相同，硫酸除去铅和钡，盐酸除去银亚汞，碳酸除去钾钠铵，其余都不溶。”这里应该注意碳酸氢盐都可溶。
在元素粒子，我们要注意他们的特殊规律。像对原子而言，核电荷数=质子数=核外电子数=原子序数。
另外就是化合物方面的知识，初中学习的应该有氧气、二氧化碳、氢气、水等一些基本的物质。其实他们的性质是建立在试验的基础上的，你要记住一些实验现象，那些内容就好记住了，限于篇幅，我只介绍一下氧气的学习。首先是它的物理性质（只要求了解，不要硬背），其次就是它的制备了，在初中氧气的制备有三种方法，一是高锰酸钾的加热，二是氯酸钾的加热（二氧化锰作为催化剂），这里插一句，同时加热高锰酸钾和氯化钾也是可以的，三是双氧水在催化剂二氧化锰的作用下反应生成氧气和水。这里记得实验现象，实验的注意点，在这再说一下实验吧，实验要记得原理、器材、现象、收集产物的方法（氧气可以用排水集气法也可用向下排空气集气法）、产物的检验、尾气的处理、收拾实验器材等等。言归正传，下面呢是氧气的化学性质，这也是重点，氧气可以助燃（可以和非金属发生反应）、可以和活泼的金属反应（氧化反应）、可以在放电的情况下生成臭氧，初中学的就这么多了吧！还有是氧气的用途，和工业制法，这也是了解一下就可以了。<