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1.保种、分离菌种，当然，分离也可划平板。（斜面中的培养基就是固体培养基）

2.固体培养基与液体培养基的区别在于固体培养基加了2%的琼脂。固体培养基常用于微生物分离、鉴定、计数和菌种保存等方面。液体培养基的成分均匀，微生物能充分接触和利用培养基中的养料，适于作生理等研究一般实验室都用固体或半固体培养基，便于观察菌落形态和显色等现象，大规模工业生产则是用液体培养基，便于发酵条件的控制。

3.震荡培养就是摇床培养，一般用于好氧菌的试验，有利于菌体对营养的利用，震荡过程也是一个搅拌与溶氧的过程，有利于菌体的健壮生长。

4.“种”，界门纲目科属种，分类的标准。一个菌株是指由一个细菌不断分裂而形成的整个菌群！楼上的比喻很恰当！

高中生物不要钻太深了，容易走火入魔，怎样答题才能拿高分才是目前最需解决的。我是过来人，很喜欢生物，现在也是学生物的。但是高中钻太深，往往答题与教材有出入或者与出题者的观点不同，导致高考仅仅拿了117（满分150）。不过你能有这么多疑问的确是好的，值得鼓励，加油啊！！！！

1、琼脂斜面就是固体培养基。它有两个特征：1）、斜面（试管内）与外界是隔离的，外界微生物无法进入；2）、斜面含有适宜（特定）微生物生长的所需营养物质。
这两个特征保证了斜面只会生长我们所要培养的微生物。换句话说，能进行纯种培养。
平皿，摇瓶等器具也可以达到相同的目的。

2、特点就如其名，一个是固态一个是液态。微生物一般只在固体培养基的表面生长，不移动，形成菌落，可观察菌落的形态，在分类学上有重要意义；而微生物在液体的繁殖（振荡条件下）是均衡的，可以获得大量的培养物。
固体培养基常用于活化菌种、分离单菌落得到纯种、观察菌落形态以及初步鉴定菌种。液体培养基常用于获得大量的微生物细胞（以用于接种扩大培养等），还可以分析微生物的各种代谢产物。

3、振荡培养最重要的功能是供给液体培养基足够的氧气，另外还可以维持内环境的均一、防止细胞沉淀或者附着在壁上。

4、种和株的不同在于后者的基因是完全一样的。种是分类学的最小单位，只要符合这个“种”特征的所有细胞都是同一种，株是由一个细胞克隆（微生物挑